2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık (Gıcır Gıcır) Sayfa 34

Metin Bilgisi

11. Aşağıdaki metinleri okuyalım. Metinlerin numarasını konusu olan ifadelerin başına yazalım.

1. Metin

İyi ve doğru düşünmek için vücudumuzun sağlıklı olması gerekir. Çünkü sağlam kafa, sağlam vücutta bulunur. Sağlık sorunu olan insan, tüm dikkatini o yöne çevireceği için olumlu düşünemez. Dağınıktır, işlerini toparlayamaz. Hırçın ve mutsuz olur. Mutsuz ve hırçın olan insanın diğer insanlarla olan ilişkileri de bozulur.

Metnin Konusu: Sağlığın önemi

2. Metin

Başarılı ve mutlu olmanın en önemli koşulu sağlıklı olmaktır. Sağlıklı olmak için beslenmemize özen göstermeliyiz. Her çeşit yiyecekten yeterince yemeliyiz. Bol bol meyve ve sebze tüketmeliyiz. Öğün atlamamalıyız. Sabah, öğle ve akşam yemeklerinde dengeli beslenmeye dikkat etmeliyiz.

Metnin Konusu: Beslenmenin önemi

3. Metin

Tutumlu olmak paramızı, eşyamızı, zamanımızı en iyi şekilde kullanmak demektir. Tutumlu olmak için paramızın bir kısmını kumbarada biriktirebiliriz. İhtiyaç duyduğumuzda biriktirdiğimiz parayı kullanabiliriz. Zamanımızı iyi kullanmak için günlük ya da haftalık plan yapabiliriz. Böylece zamanımızı boşa harcamayız. Unutmayalım, tutumlu olmak bizi zor duruma düşmekten kurtarır.

Metnin Konusu: Tutumluluk

Eşleştirme

2 – Beslenmenin önemi
1 – Sağlığın önemi
3 – Tutumluluk

Açıklama: Bir metnin konusunu belirlemek için metinde en çok ne üzerinde durulduğuna bakarız. Birinci metin sağlıklı olmanın düşüncelerimiz ve yaşamımız üzerindeki etkisini, ikinci metin dengeli ve düzenli beslenmenin önemini, üçüncü metin ise para, eşya ve zamanı dikkatli kullanmayı anlatır.

Cevap Anahtarı

Beslenmenin önemi: 2
Sağlığın önemi: 1
Tutumluluk: 3

Açıklama

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 34, okunan bir metnin konusunu belirlemeyi anlatır. Metnin konusu, yazıda üzerinde durulan temel düşünce, olay veya durumdur. Sağlıkla ilgili metin sağlıklı olmanın önemini, beslenme metni dengeli beslenmeyi, tutumluluk metni ise para, eşya ve zamanı bilinçli kullanmayı ele alır.

Sayfadaki etkinlik öğrencinin metni dikkatli okuma, metinde en çok üzerinde durulan düşünceyi fark etme ve uygun konu başlığıyla eşleştirme becerisini geliştirir. Konuyu doğru bulmak, okunan metni daha iyi anlamayı ve metindeki temel bilgileri diğer ayrıntılardan ayırmayı kolaylaştırır.