7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları MultiEnglish MEB Yayınları Sayfa 30

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları MultiEnglish MEB Yayınları Sayfa 30
BilgiAçıklama
Sınıf7. Sınıf
Dersİngilizce
YayıneviMultiEnglish MEB Yayınları
Sayfa30
BölümTheme 1 – Listening & Watching
KonuOkul etkinlikleri, yarışmalar, kutlamalar ve okul gezileri

1. Watch the digital story and put the photos in the order you see / hear them.

İngilizcesi: Watch the digital story and put the photos in the order you see / hear them.
Okunuşu: Voç dı dicıtıl stori end put dı foutouz in dı ordır yu sii / hiır dem.
Türkçesi: Dijital hikâyeyi izleyiniz ve fotoğrafları gördüğünüz / duyduğunuz sıraya koyunuz.

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları MultiEnglish MEB Yayınları Sayfa 30
7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları MultiEnglish MEB Yayınları Sayfa 30

Cevap:

a sack race → 2
a view → 5
a group photo → 6
a prize → 3
an adventurous activity → 4
a ceramic workshop → 1

Doğru Sıralama

1. a ceramic workshop
2. a sack race
3. a prize
4. an adventurous activity
5. a view
6. a group photo

2. Watch the digital story again and write the activities under the headings to classify in pairs.

İngilizcesi: Watch the digital story again and write the activities under the headings to classify in pairs.
Okunuşu: Voç dı dicıtıl stori ıgen end rayt dı aktivıtiz andır dı hedingz tu klasifay in peırz.
Türkçesi: Dijital hikâyeyi tekrar izleyiniz ve etkinlikleri başlıkların altına yazarak ikili gruplar hâlinde sınıflandırınız.

Educational Activities, Competitions and Celebrations at School

Türkçesi: Okuldaki eğitim etkinlikleri, yarışmalar ve kutlamalar

Cevap: a ceramics and sculpting workshop, a sack race, a tug-of-war, a debate, a prize-giving ceremony

School Trips

Türkçesi: Okul gezileri

Cevap: an educational trip to the forest, hillwalking by the lake, taking a group photo by the lake

3. a. Tick the photos related to both the digital story and the photos on pages 28 & 29.

İngilizcesi: Tick the photos related to both the digital story and the photos on pages 28 & 29. Then share your answers with a peer and discuss.
Okunuşu: Tik dı foutouz rileytıd tu bouth dı dicıtıl stori end dı foutouz on peycız tuenti eyt end tuenti nayn.
Türkçesi: Hem dijital hikâyeyle hem de 28 ve 29. sayfalardaki görsellerle ilgili olan fotoğrafları işaretleyiniz.

going to the cinema → ✗
going on a school trip → ✓
working on a science project → ✓
playing tug-of-war → ✓
walking in nature → ✓

3. b. Look at the noticeboard in the picture on pages 28 & 29. What are the announcements about?

İngilizcesi: What are the announcements about?
Okunuşu: Vat ar dı ınaunsmınts ıbaut?
Türkçesi: Duyurular ne hakkındadır?

Cevap: The announcements are about a historical sites tour, a discussion challenge on technology in education, a Republic Day celebration and a science fair.

Türkçesi: Duyurular tarihî yerler gezisi, eğitimde teknoloji konulu tartışma etkinliği, Cumhuriyet Bayramı kutlaması ve bilim fuarı hakkındadır.

4. a. Watch the digital story again. Choose the correct words / phrases.

İngilizcesi: Watch the digital story again. Choose the correct words / phrases.
Okunuşu: Voç dı dicıtıl stori ıgen. Çuuz dı kırekt vördz / freyzız.
Türkçesi: Dijital hikâyeyi tekrar izleyiniz. Doğru kelime veya ifadeleri seçiniz.

Cevaplar:

at the beginning
Liam
fun
Liam
his
go on a trip by the lake

Tamamlanmış Hâli

The school holds various activities at the beginning of every year. Liam decides to organise the tug-of-war because he finds the game both difficult and fun. During the competition, all of the students make great efforts; however, Liam feels disappointed as his team loses. Ms Carter congratulates the students because they all have worked hard. The students go on a trip by the lake with their English teacher, Ms Carter.

Türkçesi: Okul her yılın başında çeşitli etkinlikler düzenler. Liam, halat çekme yarışmasını hem zor hem de eğlenceli bulduğu için düzenlemeye karar verir. Yarışma sırasında bütün öğrenciler büyük çaba gösterir ancak Liam’ın takımı kaybettiği için Liam hayal kırıklığına uğrar. Ms Carter bütün öğrencileri çok çalıştıkları için tebrik eder. Öğrenciler İngilizce öğretmenleri Ms Carter ile göl kenarında geziye giderler.

4. b. Check your answers with a peer.

İngilizcesi: Check your answers with a peer.
Okunuşu: Çek yor ensırz vit ı piır.
Türkçesi: Cevaplarınızı bir arkadaşınızla kontrol ediniz.

Cevap: The answers are correct.

Cevap Anahtarı

1. Etkinlik: 2 – 5 – 6 – 3 – 4 – 1
2. Etkinlik: Okul etkinlikleri ve okul gezileri yukarıdaki şekilde sınıflandırılır.
3.a: ✗ – ✓ – ✓ – ✓ – ✓
3.b: Historical sites tour, technology discussion challenge, Republic Day celebration, science fair.
4.a: at the beginning – Liam – fun – Liam – his – go on a trip by the lake

Önemli İngilizce Kelimeler

İngilizcesiOkunuşuTürkçesi
sack racesek reysçuval yarışı
group photogrup foutougrup fotoğrafı
prizeprayzödül
adventurousedvençırısmaceralı
ceramic workshopsıremik vörkşapseramik atölyesi
tug-of-wartag ov vorhalat çekme
school tripskuul tripokul gezisi
science projectsayıns procektbilim projesi
competitionkompıtişınyarışma
disappointeddisıpoyntıdhayal kırıklığına uğramış
effortefırtçaba
congratulatekıngreçuleyttebrik etmek

Açıklama

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı MultiEnglish MEB Yayınları Sayfa 30’da dijital hikâyede geçen okul etkinlikleri doğru sıraya konur ve okul içindeki etkinliklerle okul gezileri sınıflandırılır.

Öğrenciler ayrıca okul panosundaki duyuruları inceler ve Liam’ın halat çekme yarışmasıyla ilgili hikâyesindeki doğru ifadeleri seçerek dinlediğini ve izlediğini anlama becerilerini geliştirir.

Öğretmenler İçin 7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları ve Çözümleri MultiEnglish MEB Yayınları Sayfa 30

Activities 1–4

  • Ask pupils to watch the digital story and order the events.
  • Classify school activities and school trips.
  • Check the related pictures on pages 28–29.
  • Review the completed paragraph in Activity 4.

Okunuşu

  • Ask pyupıls tu voç dı dicıtıl stori end ordır dı ivents.
  • Klasifay skuul aktivıtiz end skuul trips.
  • Çek dı rileytıd pikçırz on peycız tuenti eyt end tuenti nayn.
  • Rivyu dı kımpıliitıd perıgraf in Aktivıti For.

Türkçesi

  • Öğrencilerden dijital hikâyeyi izleyip olayları sıralamalarını isteyin.
  • Okul etkinliklerini ve okul gezilerini sınıflandırın.
  • 28–29. sayfalardaki ilgili görselleri kontrol edin.
    1. etkinlikteki tamamlanmış paragrafı birlikte inceleyin.

Bir Yorum Yazın

Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum

Henüz yorum yapılmamış.