7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları MultiEnglish MEB Yayınları Sayfa 27

LINK IT UP – THEME 1

İngilizcesi: Link It Up – Theme 1
Okunuşu: Link İt Ap – Thiim Van
Türkçesi: Bağlantı Kur – Tema 1

1. Look at the pictures and tick: Which sports clubs have you got in your school?

İngilizcesi: Look at the pictures and tick: Which sports clubs have you got in your school?
Okunuşu: Luk et dı pikçırz end tik: Viç sports klabz hev yu gat in yor skuul?
Türkçesi: Resimlere bakınız ve işaretleyiniz: Okulunuzda hangi spor kulüpleri var?

Cevap: We have football, basketball and athletics clubs at our school.

İngilizcesi: We have football, basketball and athletics clubs at our school.
Okunuşu: Vi hev futbol, basketbol end ethletiks klabz et aur skuul.
Türkçesi: Okulumuzda futbol, basketbol ve atletizm kulüpleri var.

2. Read the dialogue quickly and choose the main idea of the text.

İngilizcesi: Read the dialogue quickly and choose the main idea of the text.
Okunuşu: Riid dı dayılog kuikli end çuuz dı meyn aydiya ov dı tekst.
Türkçesi: Diyaloğu hızlıca okuyunuz ve metnin ana fikrini seçiniz.

a. Rules of football and athletics – Futbol ve atletizm kuralları
b. The importance of training and teamwork in sports – Sporda antrenman ve takım çalışmasının önemi
c. How to become a professional athlete – Nasıl profesyonel sporcu olunur?

Cevap: b. The importance of training and teamwork in sports

Ready for an Amusing Game!

İngilizcesi: Ready for an Amusing Game!
Okunuşu: Redi for en Emyuzing Geym!
Türkçesi: Eğlenceli Bir Maça Hazır!

İngilizcesi:
Tom: Hey, Lisa! What are you doing here so early?
Lisa: Hi, Tom! I always come early to watch the football team training. It’s inspiring to see how hard they work.
Tom: Yeah, I agree. Their defence is strong this year. Do you think they will win the semi-final?
Lisa: I think so! They usually play very well. Sometimes they have difficulties but their victory in the last match was amazing!
Tom: True! The competition is tough, but I believe in them. Winning a medal would be a great reward for their efforts.
Lisa: Exactly! Even a defeat can be a learning experience. The coach always says that failure isn’t the end; it’s a chance to improve.
Tom: That’s motivating! By the way, are you joining the athletics team this year?
Lisa: Yes, I train three times a week. Running is so engaging and enjoyable!
Tom: That sounds great! Sports always aid students in staying healthy and focused.
Lisa: Absolutely! Oh, look! The players are warming up now. The spectators are already gathering.
Tom: Let’s find a good spot to watch! I hope today’s match will be as exciting as the last one.

Okunuşu:
Tom: Hey, Lisa! Vat ar yu duuing hiır sou örli?
Lisa: Hay, Tom! Ay olveyz kam örli tu voç dı futbol tiim treyning. İts inspayring tu sii hau hard dey vörk.
Tom: Yeh, ay ıgrii. Deır difens iz strong dis yiır. Du yu think dey vil vin dı semi-faynıl?
Lisa: Ay think sou! Dey yuujuıli pley veri vel. Samtaymz dey hev difikıltiz bat deır viktıri in dı last meç voz ımeyzing!
Tom: Tru! Dı kompıtişın iz taf, bat ay biliiv in dem. Vining ı medıl vud bi ı greyt rivord for deır efırts.
Lisa: İgzektli! İivın ı difiit ken bi ı lörning ikspiıriyıns. Dı kouç olveyz sez det feylyır izınt dı end; its ı çens tu impruuv.
Tom: Dets moutıveyting! Bay dı vey, ar yu coyning dı ethletiks tiim dis yiır?
Lisa: Yes, ay treyn thrii taymz ı wiik. Raning iz sou ingeycing end incoyıbıl!
Tom: Det saundz greyt! Sports olveyz eyd styudınts in steying helthi end foukıst.
Lisa: Ebsıluutli! Ou, luk! Dı pleyırz ar vorming ap nau. Dı spekteytırz ar olredi gedıring.
Tom: Lets faynd ı gud spat tu voç! Ay houp tudeyz meç vil bi ez iksayting ez dı last van.

Türkçesi:
Tom: Selam Lisa! Burada bu kadar erken ne yapıyorsun?
Lisa: Merhaba Tom! Futbol takımının antrenmanını izlemek için her zaman erken gelirim. Ne kadar sıkı çalıştıklarını görmek ilham verici.
Tom: Evet, katılıyorum. Savunmaları bu yıl güçlü. Sence yarı finali kazanacaklar mı?
Lisa: Bence kazanacaklar! Genellikle çok iyi oynuyorlar. Bazen zorluk yaşıyorlar ama son maçtaki galibiyetleri harikaydı.
Tom: Doğru! Rekabet zorlu ama onlara inanıyorum. Madalya kazanmak çabaları için büyük bir ödül olur.
Lisa: Kesinlikle! Yenilgi bile bir öğrenme deneyimi olabilir. Antrenör her zaman başarısızlığın son olmadığını, gelişmek için bir fırsat olduğunu söyler.
Tom: Bu motive edici! Bu arada bu yıl atletizm takımına katılıyor musun?
Lisa: Evet, haftada üç kez antrenman yapıyorum. Koşmak çok ilgi çekici ve eğlenceli.
Tom: Kulağa harika geliyor! Spor, öğrencilerin sağlıklı ve odaklanmış kalmasına yardımcı olur.
Lisa: Kesinlikle! Bak! Oyuncular şimdi ısınıyor. Seyirciler de toplanmaya başladı.
Tom: İzlemek için güzel bir yer bulalım! Umarım bugünkü maç da son maç kadar heyecanlı olur.

3. Read the text again. Circle True (T) or False (F) for the statements below.

İngilizcesi: Read the text again. Circle True (T) or False (F) for the statements below.
Okunuşu: Riid dı tekst ıgen. Sörkıl Tru or Fols for dı steytmınts bilou.
Türkçesi: Metni tekrar okuyunuz. Aşağıdaki ifadeler için Doğru (T) veya Yanlış (F) seçeneğini işaretleyiniz.

1. Lisa always arrives at school early to play football.

Cevap: F (False)
Açıklama: Lisa futbol oynamak için değil, futbol takımının antrenmanını izlemek için erken gelir.

2. Tom believes their team has a strong defense.

Cevap: T (True)

3. Lisa trains for athletics three times a week.

Cevap: T (True)

4. The coach thinks failure is unacceptable.

Cevap: F (False)
Açıklama: Antrenör başarısızlığın gelişmek için bir fırsat olduğunu düşünür.

4. Look at the sentence in bold in the text. What does it mean to you? Write two or three sentences about it.

İngilizcesi: Look at the sentence in bold in the text. What does it mean to you? Write two or three sentences about it.
Okunuşu: Luk et dı sentıns in bould in dı tekst. Vat daz it miin tu yu? Rayt tuu or thrii sentınsız ıbaut it.
Türkçesi: Metindeki kalın yazılmış cümleye bakınız. Sizin için ne ifade ediyor? Bunun hakkında iki veya üç cümle yazınız.

Cevap: Failure is not the end. We can learn from our mistakes and improve ourselves. We should keep trying and never give up.

İngilizcesi: Failure is not the end. We can learn from our mistakes and improve ourselves. We should keep trying and never give up.
Okunuşu: Feylyır iz nat dı end. Vi ken lörn from aur mısteyks end impruuv aurselfs. Vi şud kiip traying end nevır giv ap.
Türkçesi: Başarısızlık son değildir. Hatalarımızdan ders çıkarabilir ve kendimizi geliştirebiliriz. Denemeye devam etmeli ve asla pes etmemeliyiz.

5. Share your sentences with a peer.

İngilizcesi: Share your sentences with a peer.
Okunuşu: Şeır yor sentınsız vit ı piır.
Türkçesi: Cümlelerinizi bir arkadaşınızla paylaşınız.

Cevap: Failure is not the end. We should learn from our mistakes and keep trying.

Cevap Anahtarı

1. Etkinlik: We have football, basketball and athletics clubs at our school.
2. Etkinlik: b
3. Etkinlik: 1-F, 2-T, 3-T, 4-F
4. Etkinlik: Failure is not the end. We can learn from our mistakes and improve ourselves.
5. Etkinlik: Cümleler bir arkadaşla paylaşılır.

Önemli İngilizce Kelimeler

Açıklama

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı MultiEnglish MEB Yayınları Sayfa 27’de spor kulüpleri, antrenman, takım çalışması, galibiyet ve yenilgi kavramları ele alınır. Tom ve Lisa’nın konuşması üzerinden sporun öğrencileri sağlıklı, motive ve odaklanmış tuttuğu vurgulanır.

Etkinliklerde metnin ana fikrini bulma, doğru-yanlış sorularını cevaplama ve başarısızlıktan ders çıkarma konusu üzerinde düşünme çalışmaları yapılır. Öğrenciler kendi düşüncelerini kısa İngilizce cümlelerle ifade eder.

Öğretmenler İçin 7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları ve Çözümleri MultiEnglish MEB Yayınları Sayfa 27

Activities 1–5

• Ask pupils to identify the sports clubs and read the dialogue.
• Focus on the main idea, True/False statements and key sports vocabulary.
• Discuss the sentence “Failure isn’t the end; it’s a chance to improve.”
• Encourage pupils to share their own ideas in two or three sentences.

Okunuşu

• Ask pyupıls tu aydentıfay dı sports klabz end riid dı dayılog.
• Foukıs on dı meyn aydiya, Tru/Fols steytmınts end kii sports vokebyuleri.
• Diskas dı sentıns “Feylyır izınt dı end; its ı çens tu impruuv.”
• Enkörıc pyupıls tu şeır deır oun aydiyız in tuu or thrii sentınsız.

Türkçesi

• Öğrencilerden spor kulüplerini belirlemelerini ve diyaloğu okumalarını isteyin.
• Ana fikir, doğru-yanlış ifadeleri ve temel spor kelimelerine odaklanın.
• “Başarısızlık son değildir; gelişmek için bir fırsattır.” cümlesini tartışın.
• Öğrencilerin düşüncelerini iki veya üç cümleyle paylaşmalarını sağlayın.