5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 2. Kitap Cevapları Meb Yayınları Sayfa 157

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 2. Kitap Cevapları Meb Yayınları Sayfa 157
17
A+
A-

6. TEMA

Etkinlik 3 – Bölme İşlemi

Aşağıda bölme işlemine ait algoritma akış şeması ve algoritmaya ait tablo gösterilmiştir. Bu akış şemasının adımlarını ve tabloyu inceleyiniz.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 2. Kitap Cevapları Meb Yayınları Sayfa 157
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 2. Kitap Cevapları Meb Yayınları Sayfa 157

Akış Şeması

  • Başla
  • Bölünen = 12, Bölen = 3, Tekrar sayacı = 0
  • Bölünen = Bölünen − Bölen
  • Bölünen < Bölen (Bölünen bölenden küçük mü?)
    • Hayır → Tekrar sayacını 1 artır. (devam et)
    • Evet → Sonuç: Tekrar sayacının değeri
  • Bitir

Tablo

  • Başlangıç Değeri: Bölünen 12 – Bölen 3 – Tekrar Sayacı 0
    1. Adım: Bölünen 9 – Bölen 3 – Tekrar Sayacı 1
    1. Adım: Bölünen 6 – Bölen 3 – Tekrar Sayacı 2
    1. Adım: Bölünen 3 – Bölen 3 – Tekrar Sayacı 3
  • Sonuç: Bölünen 0 – Bölen 3 – Tekrar Sayacı 4

(Tekrar Sayacı, algoritmada yapılan çıkarma işlemi sayısını gösterir.)

Bölme işlemi ile tekrarlanan çıkarma işlemi arasında nasıl bir ilişki vardır? Belirlediğiniz ilişkiyi yazınız. Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşarak tartışınız.

Cevap: Bölme işlemi, bölünen sayıdan bölen sayıyı bölünen bölen’den küçük olana kadar art arda çıkarma işlemidir; bu çıkarma işleminin kaç kez yapıldığı (tekrar sayacı) bölüm sonucunu verir.

Açıklama: Algoritmada her döngüde “Bölünen = Bölünen − Bölen” yapılır ve her çıkarma için tekrar sayacı 1 artar. Bölünen artık bölen’den küçük olduğunda işlem durur; sayaçta biriken sayı, bölenin bölünenin içinde kaç kez bulunduğunu gösterir. Örnekte 12’den 3’er çıkarınca 12 → 9 → 6 → 3 → 0 olur; çıkarma 4 kez yapıldığı için 12 ÷ 3 işleminin bölümü 4 çıkar. Bu yöntem, bölmenin “eşit gruplama/kaç tane var?” mantığını, çıkarma adımlarının sayısıyla göstermiş olur.

Bir Yorum Yazın

Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum

Henüz yorum yapılmamış.