2. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Bonny English Foren Elt Sayfa 59

Fun Time
Okunuşu: Fan Taym
Türkçesi: Eğlence Zamanı
Arka sayfadaki yazıların üzerinden geçip işaretli yerlerden keselim. “Glue” yazan yerden yapıştırıp katlayalım ve akordiyon tırtılımızı oluşturalım. Bu sevimli tırtıl dostumuz bize “How many? (Kaç tane?)” sorusunda hep yardımcı olacak.
Cevap: Sayfadaki tırtıl parçaları kesik çizgiler boyunca kesilir. Arka sayfadaki İngilizce sayı ve eşya ifadelerinin üzerinden geçilir. Parçalar doğru sırayla birleştirilir, “GLUE” yazan alandan yapıştırılır ve akordiyon biçiminde katlanır.
Açıklama: Bu sayfa, sayılarla sınıf eşyalarını birlikte tekrar etmeye yönelik kesme, katlama ve yapıştırma etkinliğidir. Görsellerde sırasıyla bir tahta, iki sıra, üç çanta, dört defter, beş kitap, altı kalem, yedi makas, sekiz pastel boya, dokuz kalem kutusu ve on silgi bulunmaktadır.
How Many?
Okunuşu: Hau meni?
Türkçesi: Kaç tane?
Cevap: How many?
Açıklama: Sayılabilen nesnelerin kaç tane olduğunu öğrenmek için “How many?” soru kalıbı kullanılır. Nesne adı da söylendiğinde “How many books?” veya “How many pencils?” gibi sorular oluşturulur.
1. How Many Boards?
Okunuşu: Hau meni boordz?
Türkçesi: Kaç tane tahta?
Cevap: One board.
Okunuşu: Van boord.
Türkçesi: Bir tahta.
Açıklama: İlk tırtıl bölümünde bir tane yazı tahtası bulunmaktadır. Sayı bir olduğu için “board” kelimesi tekil kullanılır.
2. How Many Desks?
Okunuşu: Hau meni desks?
Türkçesi: Kaç tane sıra?
Cevap: Two desks.
Okunuşu: Tuu desks.
Türkçesi: İki sıra.
Açıklama: Görselde iki tane öğrenci sırası bulunmaktadır. Birden fazla nesne olduğu için “desk” kelimesine “-s” eki getirilmiştir.
3. How Many Bags?
Okunuşu: Hau meni begz?
Türkçesi: Kaç tane çanta?
Cevap: Three bags.
Okunuşu: Thrii begz.
Türkçesi: Üç çanta.
Açıklama: Tırtılın bu bölümünde üç okul çantası bulunmaktadır. İngilizcede 3 sayısı “three” şeklinde yazılır.
4. How Many Notebooks?
Okunuşu: Hau meni noutbuks?
Türkçesi: Kaç tane defter?
Cevap: Four notebooks.
Okunuşu: For noutbuks.
Türkçesi: Dört defter.
Açıklama: Görselde dört tane spiralli defter bulunmaktadır. “Notebook” kelimesi “defter” anlamına gelir.
5. How Many Books?
Okunuşu: Hau meni buks?
Türkçesi: Kaç tane kitap?
Cevap: Five books.
Okunuşu: Fayv buks.
Türkçesi: Beş kitap.
Açıklama: Alt sıradaki ilk tırtıl bölümünde üst üste duran beş kitap bulunmaktadır.
6. How Many Pencils?
Okunuşu: Hau meni pensıls?
Türkçesi: Kaç tane kurşun kalem?
Cevap: Six pencils.
Okunuşu: Siks pensıls.
Türkçesi: Altı kurşun kalem.
Açıklama: Görselde altı tane kurşun kalem bulunmaktadır. “Pencil” kelimesine çoğul “-s” eki getirilerek “pencils” yazılmıştır.
7. How Many Scissors?
Okunuşu: Hau meni sizırz?
Türkçesi: Kaç tane makas?
Cevap: Seven scissors.
Okunuşu: Sevın sizırz.
Türkçesi: Yedi makas.
Açıklama: Görselde yedi tane makas bulunmaktadır. “Scissors” kelimesi İngilizcede çoğul biçimde kullanılan bir kelimedir.
8. How Many Crayons?
Okunuşu: Hau meni kreyınz?
Türkçesi: Kaç tane pastel boya?
Cevap: Eight crayons.
Okunuşu: Eyt kreyınz.
Türkçesi: Sekiz pastel boya.
Açıklama: Tırtılın bu bölümünde sekiz farklı renkte pastel boya bulunmaktadır. “Eight” kelimesi 8 sayısını ifade eder.
9. How Many Pencil Cases?
Okunuşu: Hau meni pensıl keysız?
Türkçesi: Kaç tane kalem kutusu?
Cevap: Nine pencil cases.
Okunuşu: Nayn pensıl keysız.
Türkçesi: Dokuz kalem kutusu.
Açıklama: Görselde dokuz tane yeşil kalem kutusu bulunmaktadır. Birden fazla kalem kutusu için “pencil cases” ifadesi kullanılır.
10. How Many Rubbers?
Okunuşu: Hau meni rabırz?
Türkçesi: Kaç tane silgi?
Cevap: Ten rubbers.
Okunuşu: Ten rabırz.
Türkçesi: On silgi.
Açıklama: Son tırtıl bölümünde on tane pembe ve mavi silgi bulunmaktadır. İngiliz İngilizcesinde “rubber” kelimesi “silgi” anlamına gelir.
Sayı ve Nesne Sıralaması
| Sayı | İngilizce İfade | Okunuşu | Türkçesi |
|---|---|---|---|
| 1 | one board | van boord | bir tahta |
| 2 | two desks | tuu desks | iki sıra |
| 3 | three bags | thrii begz | üç çanta |
| 4 | four notebooks | for noutbuks | dört defter |
| 5 | five books | fayv buks | beş kitap |
| 6 | six pencils | siks pensıls | altı kurşun kalem |
| 7 | seven scissors | sevın sizırz | yedi makas |
| 8 | eight crayons | eyt kreyınz | sekiz pastel boya |
| 9 | nine pencil cases | nayn pensıl keysız | dokuz kalem kutusu |
| 10 | ten rubbers | ten rabırz | on silgi |
Cevap: Akordiyon tırtılın bölümleri one board, two desks, three bags, four notebooks, five books, six pencils, seven scissors, eight crayons, nine pencil cases ve ten rubbers sırasıyla hazırlanır.
Açıklama: Nesne sayısı bir olduğunda isim tekil, sayı birden fazla olduğunda ise isim çoğul kullanılır. Çoğul kelimenin sonuna “-s” eki getirilir.
GLUE
Okunuşu: Gluu
Türkçesi: Yapıştırıcı / Yapıştırılacak yer
Cevap: Yalnızca “GLUE” yazan bölüme yapıştırıcı sürülür.
Açıklama: Tırtılın hareketli ve akordiyon biçiminde açılabilir kalması için parçaların tamamına yapıştırıcı sürülmemelidir. Yapıştırıcı yalnızca işaretlenen alanda kullanılmalıdır.
Akordiyon Tırtılın Hazırlanması
Cevap:
- Arka sayfadaki İngilizce yazıların üzerinden geçilir.
- Tırtılın başı ve gövde parçaları kesik çizgiler boyunca kesilir.
- Sayılar ve sınıf eşyaları doğru sıraya yerleştirilir.
- Parçalar akordiyon biçiminde ileri ve geri katlanır.
- “GLUE” yazan alana yapıştırıcı sürülür.
- Tırtıl parçaları birleştirilerek çalışma tamamlanır.
- Hazırlanan tırtıl kullanılarak “How many?” soruları cevaplanır.
Açıklama: Makas ve yapıştırıcı kullanılırken dikkatli olunmalıdır. Gerekli durumlarda bir yetişkinden yardım alınabilir.
Toplu Cevap
Fun Time
- One board. → Bir tahta.
- Two desks. → İki sıra.
- Three bags. → Üç çanta.
- Four notebooks. → Dört defter.
- Five books. → Beş kitap.
- Six pencils. → Altı kurşun kalem.
- Seven scissors. → Yedi makas.
- Eight crayons. → Sekiz pastel boya.
- Nine pencil cases. → Dokuz kalem kutusu.
- Ten rubbers. → On silgi.
Kısa Cevap Sırası
one board – two desks – three bags – four notebooks – five books – six pencils – seven scissors – eight crayons – nine pencil cases – ten rubbers
Açıklama
Bu sayfada Fun Time bölümünde sayılarla sınıf eşyalarını birlikte tekrar etmeye yardımcı olan akordiyon tırtıl çalışması yer almaktadır. Tırtılın gövdesinde bir yazı tahtası, iki öğrenci sırası, üç çanta, dört defter, beş kitap, altı kurşun kalem, yedi makas, sekiz pastel boya, dokuz kalem kutusu ve on silgi gösterilmektedir. Öğrenciler parçaları kesip katlayarak ve yalnızca “GLUE” yazan alandan yapıştırarak hareketli bir tırtıl hazırlamaktadır. Tamamlanan çalışma “How many boards?”, “How many books?” ve “How many rubbers?” gibi soruları sormak ve “One board.”, “Five books.” ve “Ten rubbers.” biçiminde cevaplamak için kullanılabilir.






