7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 13

Bilgi	Açıklama
Sınıf	7. Sınıf
Ders	İngilizce
Yayınevi	MEB Yayınları
Sayfa	13
Bölüm	Speaking
Konu	Dış görünüş, kişilik özellikleri ve hobiler hakkında konuşma

7. Work in pairs. Ask and answer the questions to fill in your charts.

İngilizcesi: Work in pairs. Ask and answer the questions to fill in your charts.
Okunuşu: Vörk in peırz. Ask end ansır dı kwesçınz tu fil in yor çarts.
Türkçesi: İkişerli çalışınız. Tablolarınızı doldurmak için sorular sorunuz ve cevaplayınız.

Student A

Jennifer

Name: Jennifer

İngilizcesi: Jennifer
Okunuşu: Cenifır
Türkçesi: Jennifer

Personality: punctual, outgoing, stubborn

İngilizcesi: punctual, outgoing, stubborn
Okunuşu: pankçuıl, autgouing, stabırn
Türkçesi: dakik, dışa dönük, inatçı

Appearance: tall and thin, brown eyes, wavy blonde hair

İngilizcesi: tall and thin, brown eyes, wavy blonde hair
Okunuşu: tol end thin, braun ayz, veyvi blond heır
Türkçesi: uzun boylu ve zayıf, kahverengi gözlü, dalgalı sarı saçlı

Hobbies: reading poems, playing the violin

İngilizcesi: reading poems, playing the violin
Okunuşu: riiding pouımz, pleying dı vayılın
Türkçesi: şiir okumak, keman çalmak

Henry

Name: Henry

İngilizcesi: Henry
Okunuşu: Henri
Türkçesi: Henry

Personality: smart but selfish

İngilizcesi: smart but selfish
Okunuşu: smart bat selfiş
Türkçesi: zeki fakat bencil

Appearance: tall and slim, green eyes, straight dark hair

İngilizcesi: tall and slim, green eyes, straight dark hair
Okunuşu: tol end slim, griin ayz, streyt dark heır
Türkçesi: uzun boylu ve zayıf, yeşil gözlü, düz koyu renk saçlı

Hobbies: playing chess and mountain-biking

İngilizcesi: playing chess and mountain-biking
Okunuşu: pleying çes end mauntın bayking
Türkçesi: satranç oynamak ve dağ bisikleti sürmek

Go to page 139 for Student B.

İngilizcesi: Go to page 139 for Student B.
Okunuşu: Gou tu peyc van törti nayn for stüdınt bii.
Türkçesi: Student B için 139. sayfaya gidiniz.

7. Örnek Konuşma

What is Jennifer like?

İngilizcesi: What is Jennifer like?
Okunuşu: Vat iz Cenifır layk?
Türkçesi: Jennifer nasıl biridir? / Jennifer’ın kişiliği nasıldır?

Cevap: She is punctual, outgoing and stubborn.

İngilizcesi: She is punctual, outgoing and stubborn.
Okunuşu: Şii iz pankçuıl, autgouing end stabırn.
Türkçesi: O dakik, dışa dönük ve inatçıdır.

Açıklama: Bir kişinin kişilik özelliklerini sormak için What is … like? kalıbı kullanılır.

What does Jennifer look like?

İngilizcesi: What does Jennifer look like?
Okunuşu: Vat daz Cenifır luk layk?
Türkçesi: Jennifer’ın dış görünüşü nasıldır?

Cevap: She is tall and thin. She has brown eyes and wavy blonde hair.

İngilizcesi: She is tall and thin. She has brown eyes and wavy blonde hair.
Okunuşu: Şii iz tol end thin. Şii hez braun ayz end veyvi blond heır.
Türkçesi: O uzun boylu ve zayıftır. Kahverengi gözleri ve dalgalı sarı saçları vardır.

Açıklama: What does … look like? kalıbı bir kişinin fiziksel görünüşünü sormak için kullanılır.

What are Jennifer’s hobbies?

İngilizcesi: What are Jennifer’s hobbies?
Okunuşu: Vat ar Cenifırs hobiz?
Türkçesi: Jennifer’ın hobileri nelerdir?

Cevap: Her hobbies are reading poems and playing the violin.

İngilizcesi: Her hobbies are reading poems and playing the violin.
Okunuşu: Hör hobiz ar riiding pouımz end pleying dı vayılın.
Türkçesi: Hobileri şiir okumak ve keman çalmaktır.

Açıklama: Reading poems “şiir okumak”, playing the violin ise “keman çalmak” anlamına gelir.

What is Henry like?

İngilizcesi: What is Henry like?
Okunuşu: Vat iz Henri layk?
Türkçesi: Henry nasıl biridir? / Henry’nin kişiliği nasıldır?

Cevap: He is smart but selfish.

İngilizcesi: He is smart but selfish.
Okunuşu: Hi iz smart bat selfiş.
Türkçesi: O zeki fakat bencildir.

Açıklama: Smart “zeki”, selfish “bencil” anlamına gelir. But sözcüğü iki farklı özelliği birbirine bağlar.

What does Henry look like?

İngilizcesi: What does Henry look like?
Okunuşu: Vat daz Henri luk layk?
Türkçesi: Henry’nin dış görünüşü nasıldır?

Cevap: He is tall and slim. He has green eyes and straight dark hair.

İngilizcesi: He is tall and slim. He has green eyes and straight dark hair.
Okunuşu: Hi iz tol end slim. Hi hez griin ayz end streyt dark heır.
Türkçesi: O uzun boylu ve zayıftır. Yeşil gözleri ve düz koyu renk saçları vardır.

Açıklama: Boy ve kilo özellikleri tall and slim, göz ve saç özellikleri ise green eyes and straight dark hair ifadeleriyle anlatılır.

What are Henry’s hobbies?

İngilizcesi: What are Henry’s hobbies?
Okunuşu: Vat ar Henriz hobiz?
Türkçesi: Henry’nin hobileri nelerdir?

Cevap: His hobbies are playing chess and mountain-biking.

İngilizcesi: His hobbies are playing chess and mountain-biking.
Okunuşu: Hiz hobiz ar pleying çes end mauntın bayking.
Türkçesi: Hobileri satranç oynamak ve dağ bisikleti sürmektir.

Açıklama: Playing chess satranç oynamayı, mountain-biking ise dağ bisikleti sürmeyi ifade eder.

7. Etkinliğin Tamamlanmış Hâli

Jennifer

Name: Jennifer
Personality: punctual, outgoing, stubborn
Appearance: tall and thin, brown eyes, wavy blonde hair
Hobbies: reading poems, playing the violin

Henry

Name: Henry
Personality: smart but selfish
Appearance: tall and slim, green eyes, straight dark hair
Hobbies: playing chess and mountain-biking

8. Describe your deskmate’s appearance and personality.

İngilizcesi: Describe your deskmate’s appearance and personality.
Okunuşu: Diskırayb yor deskmeyts apirıns end pörsınelıti.
Türkçesi: Sıra arkadaşınızın dış görünüşünü ve kişiliğini anlatınız.

Kitaptaki Örnek

İngilizcesi: He is short and slim.
Okunuşu: Hi iz şort end slim.
Türkçesi: O kısa boylu ve zayıftır.

İngilizcesi: He has curly dark hair and brown eyes.
Okunuşu: Hi hez körli dark heır end braun ayz.
Türkçesi: Onun kıvırcık koyu renk saçları ve kahverengi gözleri vardır.

İngilizcesi: He is honest but a little bit stubborn.
Okunuşu: Hi iz onıst bat ı litıl bit stabırn.
Türkçesi: O dürüst fakat biraz inatçıdır.

8. Soru İçin Örnek Cevap

Cevap: My deskmate is Elif. She is of medium height and slim. She has long wavy brown hair and green eyes. She is friendly, honest and hardworking.

İngilizcesi: My deskmate is Elif. She is of medium height and slim. She has long wavy brown hair and green eyes. She is friendly, honest and hardworking.
Okunuşu: May deskmeyt iz Elif. Şii iz ov miidiyım hayt end slim. Şii hez long veyvi braun heır end griin ayz. Şii iz frendli, onıst end hardvörking.
Türkçesi: Sıra arkadaşım Elif’tir. O orta boylu ve zayıftır. Uzun dalgalı kahverengi saçları ve yeşil gözleri vardır. O arkadaş canlısı, dürüst ve çalışkandır.

Açıklama: Sıra arkadaşını anlatırken önce boy ve kilo gibi genel fiziksel özellikler, ardından saç ve göz özellikleri söylenir. Son olarak friendly, honest, hardworking gibi sıfatlarla kişinin karakteri anlatılır.

8. Etkinliğin Tamamlanmış Hâli

My deskmate is Elif. She is of medium height and slim. She has long wavy brown hair and green eyes. She is friendly, honest and hardworking.

Önemli İngilizce Kelimeler

İngilizcesi	Okunuşu	Türkçesi
speaking	spiiking	konuşma
work in pairs	vörk in peırz	ikişerli çalışmak
personality	pörsınelıti	kişilik
appearance	apirıns	dış görünüş
hobbies	hobiz	hobiler
punctual	pankçuıl	dakik
outgoing	autgouing	dışa dönük
stubborn	stabırn	inatçı
smart	smart	zeki
selfish	selfiş	bencil
tall	tol	uzun boylu
thin	thin	zayıf
slim	slim	zayıf / ince
of medium height	ov miidiyım hayt	orta boylu
brown eyes	braun ayz	kahverengi gözler
green eyes	griin ayz	yeşil gözler
wavy hair	veyvi heır	dalgalı saç
blonde hair	blond heır	sarı saç
straight hair	streyt heır	düz saç
dark hair	dark heır	koyu renk saç
curly hair	körli heır	kıvırcık saç
read poems	riid pouımz	şiir okumak
play the violin	pley dı vayılın	keman çalmak
play chess	pley çes	satranç oynamak
mountain-biking	mauntın bayking	dağ bisikleti sürmek
deskmate	deskmeyt	sıra arkadaşı
honest	onıst	dürüst
friendly	frendli	arkadaş canlısı
hardworking	hardvörking	çalışkan
a little bit	ı litıl bit	biraz

Cevap Anahtarı

7. Etkinlik

Jennifer

Name: Jennifer

Personality: punctual, outgoing, stubborn

Appearance: tall and thin, brown eyes, wavy blonde hair

Hobbies: reading poems, playing the violin

Henry

Name: Henry

Personality: smart but selfish

Appearance: tall and slim, green eyes, straight dark hair

Hobbies: playing chess and mountain-biking

8. Etkinlik

My deskmate is Elif. She is of medium height and slim. She has long wavy brown hair and green eyes. She is friendly, honest and hardworking.

Açıklama

7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 13’te öğrenciler kişilerin isimleri, kişilik özellikleri, dış görünüşleri ve hobileri hakkında karşılıklı konuşma yapar. Jennifer dakik, dışa dönük ve inatçı; uzun boylu ve zayıf, kahverengi gözlü ve dalgalı sarı saçlı olarak tanıtılır. Hobileri şiir okumak ve keman çalmaktır. Henry ise zeki fakat bencil, uzun boylu ve zayıf, yeşil gözlü ve düz koyu renk saçlıdır. Henry satranç oynamayı ve dağ bisikleti sürmeyi sever.

Bir kişinin kişiliğini öğrenmek için What is he/she like?, dış görünüşünü öğrenmek için What does he/she look like?, hobilerini öğrenmek için What are his/her hobbies? soruları kullanılır. Sekizinci etkinlikte sıra arkadaşının dış görünüşü ve kişilik özellikleri birlikte anlatılır. She is of medium height and slim., She has long wavy brown hair and green eyes. ve She is friendly, honest and hardworking. gibi cümlelerle boy, kilo, saç, göz ve karakter özellikleri tek bir tanıtım içinde ifade edilir.

Öğretmenler İçin 7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları ve Çözümleri Meb Yayınları Sayfa 13

Activity 7

• Divide pupils into pairs.
• Ask them to study the information in their charts.
• Explain that they need to ask their partner questions to complete the missing information.
• Encourage pupils to use “What is … like?”, “What does … look like?” and “What are … hobbies?”
• Ask pupils to answer in complete sentences.
• Let them compare their completed charts at the end of the activity.
• Invite a few pairs to perform their dialogues for the class.

Activity 8

• Ask pupils to think about their deskmate.
• Tell them to describe both appearance and personality.
• Encourage them to use vocabulary related to height, weight, hair, eyes and personality.
• Remind them to write complete sentences.
• Ask volunteers to read their descriptions aloud.

Additional Activity – Ask, Describe and Guess

Instructions

• Divide pupils into small groups.
• One pupil chooses a classmate without saying the name.
• The other pupils ask questions about the person.
• Encourage them to use:
  • What is he/she like?
  • What does he/she look like?
  • What are his/her hobbies?
• The pupil answers the questions without giving the person’s name.
• The group tries to guess who the person is.
• Change roles and continue the activity.

Okunuşu

Aktivıti Sevın

• Divayd pyupıls intu peırz.
• Ask dem tu stadi dı informeyşın in deır çarts.
• İkspleyn det dey niid tu ask deır partnır kwesçınz tu kımpliit dı mising informeyşın.
• Enkörıc pyupıls tu yuuz “Vat iz … layk?”, “Vat daz … luk layk?” end “Vat ar … hobiz?”
• Ask pyupıls tu ensır in kımpliit sentınsız.
• Let dem kımpeır deır kımpliitıd çarts et dı end ov dı aktivıti.
• İnvayt ı fyu peırz tu pörform deır dayılogs for dı klas.

Aktivıti Eyt

• Ask pyupıls tu think ıbaut deır deskmeyt.
• Tel dem tu diskrayb bouth apiırıns end pörsınelıti.
• Enkörıc dem tu yuuz vokebyuleri rileytıd tu hayt, veyt, heır, ayz end pörsınelıti.
• Rimaynd dem tu rayt kımpliit sentınsız.
• Ask volıntiırz tu riid deır diskripşınz ılaud.

Edişınıl Aktivıti – Ask, Diskrayb end Ges

İnstrakşınz

• Divayd pyupıls intu smol gruups.
• Van pyupıl çuuzız ı klasmeyt vidaut seying dı neym.
• Dı adır pyupıls ask kwesçınz ıbaut dı pörsın.
• Enkörıc dem tu yuuz:
  • Vat iz hii / şii layk?
  • Vat daz hii / şii luk layk?
  • Vat ar hiz / hör hobiz?
• Dı pyupıl ensırz dı kwesçınz vidaut giving dı pörsınz neym.
• Dı gruup trayz tu ges huu dı pörsın iz.
• Çeync roulz end kıntinyu dı aktivıti.

Türkçesi

Etkinlik 7

• Öğrencileri ikili gruplara ayırın.
• Tablolarındaki bilgileri incelemelerini isteyin.
• Eksik bilgileri tamamlamak için eşlerine sorular sormaları gerektiğini açıklayın.
• “Onun kişiliği nasıl?”, “Onun dış görünüşü nasıl?” ve “Onun hobileri nelerdir?” anlamındaki soru kalıplarını kullanmalarını teşvik edin.
• Sorulara tam cümlelerle cevap vermelerini isteyin.
• Etkinliğin sonunda tamamladıkları tabloları karşılaştırmalarını sağlayın.
• Birkaç öğrenci çiftinden diyaloglarını sınıfta canlandırmalarını isteyin.

Etkinlik 8

• Öğrencilerden sıra arkadaşlarını düşünmelerini isteyin.
• Hem dış görünüşünü hem de kişiliğini tanımlamalarını sağlayın.
• Boy, kilo, saç, göz ve kişilik özellikleriyle ilgili kelimeleri kullanmaları için teşvik edin.
• Tam cümleler kurmalarını hatırlatın.
• Gönüllü öğrencilerden açıklamalarını sesli okumalarını isteyin.

Ek Etkinlik – Sor, Tanımla ve Tahmin Et

Yönergeler

• Öğrencileri küçük gruplara ayırın.
• Bir öğrenci adını söylemeden sınıftaki bir arkadaşını seçsin.
• Diğer öğrenciler seçilen kişi hakkında sorular sorsun.
• Şu soruları kullanmalarını sağlayın:
  • Onun kişiliği nasıl?
  • Onun dış görünüşü nasıl?
  • Onun hobileri nelerdir?
• Seçimi yapan öğrenci kişinin adını söylemeden soruları cevaplasın.
• Grup anlatılan kişinin kim olduğunu tahmin etsin.
• Rolleri değiştirerek etkinliğe devam edin.