10. Sınıf Almanca A1.1 Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 59

6. Lesen Sie die SMS von Açelyas Mutter und erzählen Sie das Rezept in der Ich-Form. (Açelya’nın annesinin mesajını oku ve tarifi birinci tekil şahıs olarak anlat.)

• die Butter in einen Topf geben → Tereyağını bir tencereye koyun.
• das Tomatemark zufügen und rühren → Salça ekleyin ve karıştırın.
• 5 Gläser Wasser zufügen → 5 bardak su ekleyin.
• das Tarhana-Pulver zusammen mit 1 Glas Wasser rühren und die Mischung in den Topf zufügen → Tarhana tozunu 1 bardak su ile karıştırın ve karışımı tencereye ekleyin.
• Salz zufügen und 15 Minuten kochen → Tuz ekleyin ve 15 dakika kaynatın.
• mit Minze und Pfeffer würzen und servieren → Nane ve karabiberle tatlandırın ve servis yapın.

Ich gebe die Butter in einen Topf.
Dann füge ich das Tomatenmark hinzu und rühre gut um.
Anschließend gebe ich 5 Gläser Wasser dazu.
Ich rühre das Tarhana-Pulver mit 1 Glas Wasser an und füge diese Mischung ebenfalls in den Topf.
Dann gebe ich Salz hinzu und lasse die Suppe 15 Minuten lang kochen.
Zum Schluss würze ich sie mit Minze und Pfeffer und serviere sie.

• Türkçesi:

Tereyağını bir tencereye koyuyorum.
Sonra salçayı ekliyorum ve iyice karıştırıyorum.
Ardından 5 bardak su ekliyorum.
Tarhana tozunu 1 bardak su ile karıştırıyorum ve bu karışımı da tencereye ekliyorum.
Sonra tuz ekliyorum ve çorbayı 15 dakika kaynatıyorum.
Son olarak naneyle ve karabiberle baharatlandırıyorum ve servis ediyorum.

7. Lesen Sie die Verben und schreiben Sie sie unter die passenden Bilder. (Fiilleri okuyun ve uygun resimlerin altına yazın.)

Lösung:
schälen → schneiden → mischen → rühren → kochen → servieren

8. Bilden Sie mit den angegebenen Wörtern Sätze. (Verilen kelimeleri kullanarak cümleler kurun.)

Meine Mutter schält Tomaten und Gurken.
Anita rührt den Teig.
Ahmet mischt den Salat.
Die Zwillinge Ayça und Aylin servieren Kaffee und Kuchen.

• Türkçesi:

Annem domates ve salatalıkları soyuyor.
Anita hamuru karıştırıyor.
Ahmet salatayı karıştırıyor.
İkizler Ayça ve Aylin kahve ve keki servis ediyor.

C2 – Backen wir einen Pfannkuchen! (Hadi krep yapalım!)

1. Lesen Sie den Dialog und ergänzen Sie die Tabelle. (Diyaloğu okuyun ve tabloyu tamamlayın.)

Klara: Zeynep, wann machen wir den Pfannkuchen und den Obstsalat? Ich habe Hunger.
Zeynep: Haben wir alle Zutaten Klara?
Klara: Was brauchen wir denn?
Zeynep: Mehl, Eier, Butter, Milch, Zucker und Salz.
Klara: Ja, wir haben alle Zutaten und auch genügend Obst und Orangensaft.
Zeynep: Ich bereite den Pfannkuchen vor und backe ihn. Du machst den Obstsalat.
Klara: Ja, okay.

• Türkçesi:

Klara: Zeynep, pankek ve meyve salatasını ne zaman yapacağız? Açım.
Zeynep: Tüm malzemelerimiz var mı Klara?
Klara: Nelere ihtiyacımız var ki?
Zeynep: Un, yumurta, tereyağı, süt, şeker ve tuz.
Klara: Evet, tüm malzemelerimiz var, ayrıca yeterince meyve ve portakal suyu da var.
Zeynep: Ben pankeki hazırlar ve pişiririm. Sen meyve salatasını yap.
Klara: Evet, tamam.

• Lösung:

Wer? → Zeynep – Klara
Was? → Pfannkuchen – Obstsalat
Zutaten? → Mehl, Eier, Butter, Milch, Zucker und Salz – Obst und Orangensaft