1. Sınıf Türkçe İlk Okuma Yazma Kitabı 2. Kitap Cevapları Meb Yayınları Sayfa 61

1. Sınıf Türkçe İlk Okuma Yazma Kitabı 2. Kitap Cevapları Meb Yayınları Sayfa 61
27
A+
A-

ye-mek → yemek
ay-la → Ayla

Ayla yemek ye.
Mete sayı say.
Suna öykü oku.

“ye-mek → yemek” ifadesiyle çocuklara hece birleştirme becerisi kazandırılır. İlk olarak “ye” ve “mek” heceleri ayrı ayrı okunur, ardından bu heceler birleştirilerek “yemek” kelimesi oluşturulur. Aynı durum “ay-la → Ayla” örneğinde de görülür. Burada hem birleştirme yapılır hem de özel isim olduğu için kelimenin büyük harfle başlaması öğretilir. Bu çalışma, çocukların hem okuma becerilerini hem de yazım kurallarına olan dikkatlerini geliştirir.

Cümleler ise oldukça basit ve anlaşılır şekilde kurulmuştur:

  • Ayla yemek ye.
  • Mete sayı say.
  • Suna öykü oku.

Bu cümleler özne-yüklem ilişkisi açısından düzgündür ve her biri tek bir eylemi içerir. Bu sayede çocuklar, hem cümle yapısını öğrenir hem de fiil (eylem) kavramıyla tanışır. Aynı zamanda özne olarak kullanılan Ayla, Mete ve Suna gibi özel isimler çocukların günlük hayatta duyabileceği isimlerdir. Bu durum da öğrenmeyi kolaylaştırır.

Bir Yorum Yazın

Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum

Henüz yorum yapılmamış.