A1.1 Almanca Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 41
Tägliches Leben – Günlük Yaşam
MODUL 4 – Modül 4
Lernziele: – Öğrenme hedefleri:
- ■ Uhrzeit und Tageszeit angeben – Saat ve günün bölümlerini söylemek
- ■ über Tagesabläufe sprechen – Günlük rutinler hakkında konuşmak
- ■ etwas im Café bestellen – Kafede bir şey sipariş etmek
Was sehen Sie auf den Fotos?” – Fotoğraflarda ne görüyorsunuz?
Sprechen Sie darüber. → Bunun hakkında konuşun.
A. Wie spät ist es? → Saat kaç?
B. Mein Tagesablauf → Günlük rutinim / Günlük programım
C. Im Café → Kafede
Benzer Konular
B3 – Meine Eltern und ihre Berufe (Ailem ve Meslekleri)1. Lesen Sie den Text und korrigieren Sie die Sätze. (Metni okuyun ve cümleleri düzeltin.) Ich heiße Sabine und bin 26 Jahre alt. (Adım Sabine ve 26 yaşındayım.)Ich bin eine Journalistin. (Gazeteciyim.)Meine Mutter heißt Fiona und ist 46 Jahre alt. (Annemin...
B2 – Das T-Shirt ist cool (Tişört çok havalı) 1. Lesen Sie den Text und ergänzen Sie den Text mit dem Verb „tragen“. (Metni okuyun ve “tragen” fiiliyle tamamlayın.) Mein Name ist Kai. Ich trage ein Hemd und eine Hose. Mein Hemd ist kariert und meine Hose ist schwarz. Sie sind neu....
MODUL 1 – Informationen zur Person (Kişisel Bilgiler)Lernziele: (Öğrenme Hedefleri) ■ sich begrüßen und verabschieden (selamlaşmak ve vedalaşmak)■ sich und andere vorstellen (kendini ve başkalarını tanıtmak)■ die Telefonnummer nennen (telefon numarasını söylemek)■ Namen, Adressen buchstabieren (isimleri, adresleri hecelemek)■ über Nationalitäten sprechen (milliyetler hakkında konuşmak) Was sehen Sie auf den Fotos? (Fotoğraflarda ne görüyorsunuz?) Bu soru, fotoğrafları tarif etmenizi ister. Fotoğraflardaki...
MODUL 2 – Die Schule (Okul) Lernziele (Öğrenme Hedefleri): 5. Dialog ergänzen (Diyaloğu okuyun ve tamamlayın.) Ali: Was ist das?Lena: Das ist ein Bleistift. Ali: Und was ist das?Lena: Das ist eine Schere. Ali: Ist das ein Buch?Lena: Nein, das ist kein Buch. Das ist ein Heft. Ali: Das ist...
Mein Tagesablauf – Günlük RutinimB1 Meine Routine – Rutinim 1. Schauen Sie sich die Bilder an, lesen Sie den Text und ordnen Sie die Sätze den Bildern zu. (Resimlere bakın, metni okuyun ve cümleleri resimlerle eşleştirin.) Hanne: Ich stehe morgens um halb sieben auf (1). Dann wasche ich mein Gesicht...
C3 – Wer ist das? (Kim bu?)1. Spielen Sie das Ratespiel. (Tahmin oyununu oynayın.) Ein Schüler/Eine Schülerin wählt eine Person und die anderen erraten die gewählte Person mit Hilfe der Fragen. (Öğrencilerden biri bir kişi seçer ve diğerleri soruları kullanarak seçilen kişiyi tahmin etmeye çalışır.) • Sind seine/ihre Lippen voll/schmal/?...
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