9. Sınıf Almanca Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 27

MODUL 2 – Die Schule (Okul)

Lernziele (Öğrenme Hedefleri):

• Adjektive im Kontext erkennen (sıfatları cümle içinde tanımak)
• über Schulfächer sprechen (okul dersleri hakkında konuşmak)
• eigene Meinungen äußern (kendi görüşünü ifade etmek)
• Stundenpläne beschreiben (ders programlarını anlatmak)

1. Text – Adjektive unterstreichen

(Metni okuyun, sıfatların altını çizin.)

Text:

Ich heiße Beate und meine Klasse ist 9/B.
(Benim adım Beate ve sınıfım 9/B.)

Am Montag habe ich Chemie.
(Pazartesi günü Kimya dersim var.)

Ich finde Chemie spannend.
(Kimyayı ilginç buluyorum.)

Meine Chemielehrerin ist sehr lustig.
(Kimya öğretmenim çok eğlenceli.)

Deutsch ist am Montag, am Mittwoch und am Donnerstag.
(Almanca Pazartesi, Çarşamba ve Perşembe günleri var.)

Deutsch ist langweilig.
(Almanca sıkıcı.)

Physik haben wir am Dienstag und am Freitag.
(Salı ve Cuma günleri Fizik dersimiz var.)

Ich finde Physik schwer.
(Fiziği zor buluyorum.)

Geschichte ist auch am Freitag.
(Tarih de Cuma günü var.)

Geschichte mag ich sehr.
(Tarihi çok seviyorum.)

Ich finde Geschichte spannend.
(Tarihi ilginç buluyorum.)

Englisch ist lustig.
(İngilizce eğlenceli.)

Englisch haben wir am Mittwoch.
(Çarşamba günü İngilizce dersimiz var.)

Mathe finde ich wichtig und interessant.
(Matematiği önemli ve ilginç buluyorum.)

Wir haben am Montag, am Donnerstag und am Freitag Mathe.
(Pazartesi, Perşembe ve Cuma günleri Matematik dersimiz var.)

Biologie finde ich uninteressant.
(Biyolojiyi ilgisiz/sıkıcı buluyorum.)

2. Wie findet Beate diese Schulfächer?

(Beate bu dersleri nasıl buluyor?)

• Mathe: wichtig, interessant → (önemli, ilginç)
• Chemie: spannend → (ilginç, heyecan verici)
• Geschichte: spannend → (ilginç, heyecan verici)
• Deutsch: langweilig → (sıkıcı)
• Englisch: lustig → (eğlenceli)
• Physik: schwer → (zor)
• Biologie: uninteressant → (ilgisiz)

3. Neuer Text – Beates Stundenplan

(Beate’in programını anlatan metni yeniden yazın.)

Sie heißt Beate und ihre Klasse ist 9/B.
(O Beate adında ve sınıfı 9/B’dir.)

Sie hat am Montag Chemie.
(Pazartesi günü Kimya dersi var.)

Sie findet Chemie spannend.
(Kimya’yı ilginç buluyor.)

Ihre Chemielehrerin ist sehr lustig.
(Kimya öğretmeni çok eğlenceli.)

Sie hat am Montag, am Mittwoch und am Donnerstag Deutsch und findet Deutsch langweilig.
(Pazartesi, Çarşamba ve Perşembe günleri Almanca var ve onu sıkıcı buluyor.)

Sie hat am Dienstag und am Freitag Physik und findet Physik schwer.
(Salı ve Cuma Fizik var ve zor buluyor.)

Sie hat Geschichte auch am Freitag und sie mag Geschichte sehr.
(Cuma günü ayrıca Tarih var ve Tarihi çok seviyor.)

Sie findet Geschichte spannend und Englisch lustig.
(Tarihi ilginç, İngilizceyi eğlenceli buluyor.)

Sie haben am Mittwoch Englisch.
(Çarşamba günü İngilizce dersleri var.)

Sie findet Mathe wichtig und interessant.
(Matematiği önemli ve ilginç buluyor.)

Sie haben am Montag, am Donnerstag und am Freitag Mathe.
(Pazartesi, Perşembe ve Cuma günleri Matematik var.)

Sie findet Biologie uninteressant.
(Biyolojiyi ilgisiz/sıkıcı buluyor.)

4. Martins Stundenplan (öğleden sonra)

• Montag: Kunst, Kunst, Musik
• Dienstag: Biologie, Chemie, Chemie
• Mittwoch: Sport, Sport, Mathe
• Donnerstag: Englisch, Englisch, Physik
• Freitag: Geschichte, Deutsch, Deutsch

5. Martins Meinung – Satzteile verbinden

(Martin’in derslerle ilgili düşünceleri.)

1. Martin findet Musik → lustig.
   (Martin müziği eğlenceli buluyor.)
2. Er findet Biologie → interessant.
   (O, biyolojiyi ilginç buluyor.)
3. Er findet Sport und Mathe → wichtig.
   (O, sporu ve matematiği önemli buluyor.)
4. Er findet Physik → schwer.
   (O, fiziği zor buluyor.)

6. Sprechen wie im Beispiel – Örnek Konuşmalar

Beispiel 1
A: Wie findest du Biologie?
(Biyolojiyi nasıl buluyorsun?)
B: Ich finde Biologie spannend.
(Biyolojiyi ilginç buluyorum.)

A: Findest du Mathe lustig?
(Matematiği eğlenceli buluyor musun?)
B: Nein, ich finde Mathe langweilig.
(Hayır, matematiği sıkıcı buluyorum.)

Beispiel 2
A: Wie findest du Biologie?
(Biyolojiyi nasıl buluyorsun?)
B: Ich finde Biologie toll.
(Biyolojiyi harika buluyorum.)

A: Findest du Geschichte interessant?
(Tarihi ilginç buluyor musun?)
B: Ja, ich finde Geschichte sehr interessant.
(Evet, tarihi çok ilginç buluyorum.)