7. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Cevapları MultiEnglish MEB Yayınları Sayfa 10

Bilgi	Açıklama
Sınıf	7. Sınıf
Ders	İngilizce
Yayınevi	MEB Yayınları
Sayfa	10
Bölüm	Theme 1 – Vocabulary
Konu	Okul gezileri, etkinlikler, gezi ekipmanları ve günlük ifadeler

1. Vocabulary

İngilizcesi: Vocabulary
Okunuşu: Vokebyuleri
Türkçesi: Kelime Bilgisi

3. Answer the questions. Write complete sentences for each question. The words in the vocabulary pool can help you.

İngilizcesi: Answer the questions. Write complete sentences for each question. The words in the vocabulary pool can help you.
Okunuşu: Ansır dı kuesçınz. Rayt kımpliit sentınsız for iiç kuesçın. Dı vördz in dı vokebyuleri puul ken help yu.
Türkçesi: Soruları cevaplayınız. Her soru için tam cümleler yazınız. Kelime havuzundaki sözcükler size yardımcı olabilir.

Verilen Kelimeler

İngilizcesi	Okunuşu	Türkçesi
rowing boat	rouing bout	kürekli tekne
backpack	bekpek	sırt çantası
sports-related trips	sports rileytıd trips	sporla ilgili geziler
debate	dıbeyt	münazara
fare	feır	ücret / yol ücreti
boarding card	bordıng kard	biniş kartı
educational trips	ecukeyşınıl trips	eğitici geziler
sunscreen	sanskriin	güneş kremi
hillwalking	hilvoking	tepe / doğa yürüyüşü
mountain-bike	mauntın bayk	dağ bisikleti
workshop	vörkşop	atölye çalışması
cruise	kruuz	gemi gezisi
contest	kontest	yarışma
fascinated	fesıneytıd	büyülenmiş / çok etkilenmiş
historical places	historikıl pleysız	tarihî yerler

1. What kind of school trips do you like?

İngilizcesi: What kind of school trips do you like?
Okunuşu: Vat kaynd ov skuul trips du yu layk?
Türkçesi: Ne tür okul gezilerini seversiniz?

Cevap: I like educational trips to historical places.

İngilizcesi: I like educational trips to historical places.
Okunuşu: Ay layk ecukeyşınıl trips tu historikıl pleysız.
Türkçesi: Tarihî yerlere yapılan eğitici gezileri severim.

Açıklama: Eğitim amaçlı yapılan ve tarihî yerlerin gezildiği okul gezileri tercih edilmiştir.

2. What activities do you participate in during school trips? Give at least two examples.

İngilizcesi: What activities do you participate in during school trips? Give at least two examples.
Okunuşu: Vat aktivıtiz du yu partisıpeyt in dyuring skuul trips? Giv et liist tuu igzampılz.
Türkçesi: Okul gezileri sırasında hangi etkinliklere katılırsınız? En az iki örnek veriniz.

Cevap: I participate in hillwalking and workshops during school trips.

İngilizcesi: I participate in hillwalking and workshops during school trips.
Okunuşu: Ay partisıpeyt in hilvoking end vörkşops dyuring skuul trips.
Türkçesi: Okul gezileri sırasında doğa yürüyüşlerine ve atölye çalışmalarına katılırım.

Açıklama: Soruda en az iki etkinlik istendiği için hillwalking ve workshop örnekleri birlikte verilmiştir.

3. What equipment do you take with you during school trips?

İngilizcesi: What equipment do you take with you during school trips?
Okunuşu: Vat ikvipmınt du yu teyk vit yu dyuring skuul trips?
Türkçesi: Okul gezileri sırasında yanınıza hangi ekipmanları alırsınız?

Cevap: I take a backpack and sunscreen with me during school trips.

İngilizcesi: I take a backpack and sunscreen with me during school trips.
Okunuşu: Ay teyk ı bekpek end sanskriin vit mi dyuring skuul trips.
Türkçesi: Okul gezileri sırasında yanıma bir sırt çantası ve güneş kremi alırım.

Açıklama: Gezi sırasında kullanılabilecek uygun eşyalar olarak backpack ve sunscreen seçilmiştir.

4. What is your unforgettable school trip? Why is it memorable?

İngilizcesi: What is your unforgettable school trip? Why is it memorable?
Okunuşu: Vat iz yor anforgetıbıl skuul trip? Vay iz it memırıbıl?
Türkçesi: Unutamadığınız okul gezisi hangisidir? Neden unutulmazdır?

Cevap: My unforgettable school trip was a trip to historical places. I was fascinated by the old buildings and their stories.

İngilizcesi: My unforgettable school trip was a trip to historical places. I was fascinated by the old buildings and their stories.
Okunuşu: May anforgetıbıl skuul trip voz ı trip tu historikıl pleysız. Ay voz fesıneytıd bay dı ould bildingz end deır storiz.
Türkçesi: Unutamadığım okul gezisi tarihî yerlere yapılan bir geziydi. Eski yapılardan ve onların hikâyelerinden çok etkilendim.

Açıklama: Gezinin neden unutulmaz olduğu, tarihî yapılar ve onların hikâyelerinin etkileyici olmasıyla açıklanmıştır.

3. Etkinliğin Tamamlanmış Hâli

1. I like educational trips to historical places.

2. I participate in hillwalking and workshops during school trips.

3. I take a backpack and sunscreen with me during school trips.

4. My unforgettable school trip was a trip to historical places. I was fascinated by the old buildings and their stories.

4. Complete the dialogues with the words / phrases in the box. There is an extra one.

İngilizcesi: Complete the dialogues with the words / phrases in the box. There is an extra one.
Okunuşu: Kımpliit dı dayılogs vit dı vördz freyzız in dı baks. Der iz en ekstra van.
Türkçesi: Diyalogları kutudaki kelime veya ifadelerle tamamlayınız. Bir tane fazladan kelime vardır.

Verilen Kelimeler

golden time – queue – time – nailed – motivated

İngilizcesi	Okunuşu	Türkçesi
golden time	goldın taym	ödül / serbest etkinlik zamanı
queue	kyu	sıra
time	taym	zaman
nailed	neyld	başardı / kusursuz yaptı
motivated	moutıveytıd	motive olmuş

1.

A: Oh no, it’s 10:15 already!
B: Yeah, break ______ is over! Mr Davies said he’d lock the door if we were late again.
A: Ugh, fine. Did you at least eat your toast?

Cevap: time

Tamamlanmış Diyalog

A: Oh no, it’s 10:15 already!
B: Yeah, break time is over! Mr Davies said he’d lock the door if we were late again.
A: Ugh, fine. Did you at least eat your toast?

Okunuşu:

A: Ou nou, its ten fiftiin olredi!
B: Yeh, breyk taym iz ouvır! Mister Deyviz sed hiid lak dı dor if vi vör leyt ıgen.
A: Ah, fayn. Did yu et liist iit yor toust?

Türkçesi:

A: Olamaz, saat şimdiden 10.15 olmuş!
B: Evet, teneffüs zamanı bitti! Bay Davies tekrar geç kalırsak kapıyı kilitleyeceğini söyledi.
A: Of, tamam. Bari tostunu yedin mi?

Açıklama: Break time ifadesi “teneffüs zamanı” anlamına geldiği için boşluğa time gelir.

2.

A: Ms Lopez, we are exhausted. Can we have a ______ today since we have worked hard on the science project?
B: Hmm… Did everyone finish their part?
A: Yes! Even the writing part was completed!

Cevap: golden time

Tamamlanmış Diyalog

A: Ms Lopez, we are exhausted. Can we have a golden time today since we have worked hard on the science project?
B: Hmm… Did everyone finish their part?
A: Yes! Even the writing part was completed!

Okunuşu:

A: Miz Lopez, vi ar igzostıd. Ken vi hev ı goldın taym tudey sins vi hev vörkt hard on dı sayıns procekt?
B: Hım… Did evrivan finiş deır part?
A: Yes! İvın dı rayting part voz kımpliitıd!

Türkçesi:

A: Bayan Lopez, çok yorulduk. Bilim projesinde çok çalıştığımız için bugün bir ödül / serbest etkinlik zamanı yapabilir miyiz?
B: Hmm… Herkes kendi bölümünü bitirdi mi?
A: Evet! Yazma bölümü bile tamamlandı!

Açıklama: Öğrenciler yoğun çalışmalarının ardından ödül niteliğinde bir zaman istedikleri için golden time uygundur.

3.

A: Guess what? The grades are up! We passed the test at last! We ______ it!
B: Really? After failing twice? That calls for celebration!

Cevap: nailed

Tamamlanmış Diyalog

A: Guess what? The grades are up! We passed the test at last! We nailed it!
B: Really? After failing twice? That calls for celebration!

Okunuşu:

A: Ges vat? Dı greydz ar ap! Vi past dı test et last! Vi neyld it!
B: Rili? Aftır feyling tvays? Det kolz for selıbreyşın!

Türkçesi:

A: Bil bakalım ne oldu? Notlar açıklandı! Sonunda sınavı geçtik! Başardık!
B: Gerçekten mi? İki kez başarısız olduktan sonra mı? Bu kutlamayı hak ediyor!

Açıklama: Nailed it günlük İngilizcede “başardık, çok iyi yaptık” anlamında kullanılan bir ifadedir.

4.

A: Mr Marin finished the class early. And now I’m first in the ______ for lunch!
B: What are you getting?
A: Ugh, probably a sandwich. But if you want, I can grab a chocolate muffin for you.
B: Wow, thanks! Fine, I’ll save us a table.

Cevap: queue

Tamamlanmış Diyalog

A: Mr Marin finished the class early. And now I’m first in the queue for lunch!
B: What are you getting?
A: Ugh, probably a sandwich. But if you want, I can grab a chocolate muffin for you.
B: Wow, thanks! Fine, I’ll save us a table.

Okunuşu:

A: Mister Marin finişt dı klas örli. End nau aym först in dı kyu for lanç!
B: Vat ar yu geting?
A: Ah, probıbıli ı sendviç. Bat if yu vant, ay ken grab ı çoklıt mafin for yu.
B: Vau, thengks! Fayn, ayl seyv as ı teybıl.

Türkçesi:

A: Bay Marin dersi erken bitirdi. Şimdi öğle yemeği için sırada ilk benim!
B: Ne alacaksın?
A: Muhtemelen bir sandviç. Ama istersen sana çikolatalı bir muffin alabilirim.
B: Vay, teşekkürler! Tamam, ben de bize bir masa ayırırım.

Açıklama: Yemek almak için insanların beklediği sıra anlamında queue kullanılır.

Fazladan Kelime

Cevap: motivated

İngilizcesi: motivated
Okunuşu: moutıveytıd
Türkçesi: motive olmuş / istekli

4. Etkinliğin Tamamlanmış Hâli

1. time

2. golden time

3. nailed

4. queue

Extra: motivated

Cevap Anahtarı

3. Etkinlik

1. I like educational trips to historical places.

2. I participate in hillwalking and workshops during school trips.

3. I take a backpack and sunscreen with me during school trips.

4. My unforgettable school trip was a trip to historical places. I was fascinated by the old buildings and their stories.

4. Etkinlik

1. time

2. golden time

3. nailed

4. queue

Extra: motivated

Önemli İngilizce Kelimeler

İngilizcesi	Okunuşu	Türkçesi
school trip	skuul trip	okul gezisi
rowing boat	rouing bout	kürekli tekne
backpack	bekpek	sırt çantası
sports-related	sports rileytıd	sporla ilgili
debate	dıbeyt	münazara
fare	feır	yol ücreti
boarding card	bordıng kard	biniş kartı
educational trip	ecukeyşınıl trip	eğitici gezi
sunscreen	sanskriin	güneş kremi
hillwalking	hilvoking	doğa / tepe yürüyüşü
mountain bike	mauntın bayk	dağ bisikleti
workshop	vörkşop	atölye çalışması
cruise	kruuz	gemi gezisi
contest	kontest	yarışma
fascinated	fesıneytıd	büyülenmiş / çok etkilenmiş
historical places	historikıl pleysız	tarihî yerler
unforgettable	anforgetıbıl	unutulmaz
memorable	memırıbıl	hatırlanmaya değer / unutulmaz
equipment	ikvipmınt	ekipman
participate	partisıpeyt	katılmak
golden time	goldın taym	ödül / serbest etkinlik zamanı
queue	kyu	sıra
break time	breyk taym	teneffüs zamanı
nailed it	neyld it	başardı / çok iyi yaptı
motivated	moutıveytıd	motive olmuş
exhausted	igzostıd	çok yorgun
science project	sayıns procekt	bilim projesi
grade	greyd	not
pass the test	pas dı test	sınavı geçmek
celebration	selıbreyşın	kutlama
sandwich	sendviç	sandviç
muffin	mafin	küçük kek
save a table	seyv ı teybıl	masa ayırmak

Açıklama

7. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı MultiEnglish MEB Yayınları Sayfa 10’da okul gezileriyle ilgili konuşma ve kelime çalışmaları yapılır. Educational trips, historical places, hillwalking, workshop, backpack ve sunscreen gibi ifadeler kullanılarak öğrencilerin okul gezileriyle ilgili sorulara tam İngilizce cümlelerle cevap vermeleri sağlanır. Böylece gezi türleri, gezi sırasında yapılan etkinlikler, kullanılan ekipmanlar ve unutulmaz gezi deneyimleri hakkında İngilizce konuşma ve yazma becerileri geliştirilir.

Sayfanın ikinci etkinliğinde golden time, queue, time, nailed ve motivated kelime ve ifadeleri günlük konuşmalar içinde ele alınır. Boşluklara sırasıyla time, golden time, nailed ve queue gelir; motivated ise fazladan kalan kelimedir. Break time teneffüs zamanı, nailed it bir işi başarıyla yapmak, queue sıra ve golden time ise öğrencilerin başarılı çalışmalarının ardından verilen ödül veya serbest etkinlik zamanı anlamında kullanılır.