5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 179

Sıra Sizde
Aşağıda hava veya su kirliliğine neden olan çevre sorunları verilmiştir. Başlarındaki numaraları uygun alanlara örnekteki gibi yazınız.

• Hava kirliliği:
  1 (Klima gazı), 2 (Fabrika bacası gazı), 6 (Fosil yakıt kullanımı), 8 (Egzoz gazı)
• Su kirliliği:
  3 (Suni gübre), 4 (Atık yağ), 5 (Petrol sızıntısı), 7 (Çöp), 9 (Kanalizasyon suyu)

ETKİNLİK ZAMANI 2: Çevre Sorununa Karşı Çözüm Üretme

Araç ve Gereçler:

• Mukavva (35×50 cm)
• Kalem

Amaç:
Yakın çevrenizdeki bir çevre sorununun çözümüne ilişkin öneriler sunmak

Hazırlayınız:

• Yaşadığınız çevrede görülen çevre sorunlarını araştırınız. Araştırmanızda genel ağ (edu veya gov uzantılı güvenli internet adresleri), gazete ya da dergilerden yararlanabilirsiniz.
• Tespit ettiğiniz çevre sorunlarından birini ve bu sorunu önlemek için ortaya koyduğunuz çözüm yollarını mukavvaya yazarak poster hazırlayınız.
• Posterinizi sınıfınızdaki arkadaşlarınıza sununuz.
• Hazırladığınız posteri sınıf panosunda sergileyiniz.

Yorumlayınız:

1. Yaşadığınız bölgede ne tür çevre sorunları tespit ettiniz? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
   Cevap: Benim bölgemde en çok rastlanan çevre sorunu çöp ve atıkların düzensiz bir şekilde çevreye bırakılmasıdır. Ayrıca zaman zaman hava kirliliği de görülmektedir.
2. Çevre sorunlarını önlemek için ne tür çözümler geliştirildiğini arkadaşlarınızla paylaşınız.
   Cevap: Çöplerin düzenli toplanması için belediye tarafından çöp kutuları artırıldı. Ayrıca geri dönüşüm kutuları yerleştirildi. Bazı bölgelerde ağaçlandırma çalışmaları da yapıldı.

Su kirliliğini önlemek için bireylerin günlük yaşamda alabileceği üç önlem nedir?
Cevap: 1) Lavabolara yağ dökmemek, 2) Çöpleri su kaynaklarına atmamak, 3) Plastik ve pet şişeleri geri dönüşüm kutularına atmak.
Çözüm: Su kaynaklarını korumak için her bireyin küçük önlemler alması gerekir. Bu üç adım su kirliliğinin büyük ölçüde azalmasına katkı sağlar.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 179 Açıklaması

Bu sayfada öğrenciler hava ve su kirliliğine neden olan unsurları ayırt etmeyi öğrenmektedir. Klima gazı, fabrika bacası gazı ve egzoz gazı gibi etkenler hava kirliliğine; suni gübre, atık yağ, kanalizasyon suyu ve çöp gibi etkenler ise su kirliliğine örnek olarak verilmiştir. Ayrıca öğrencilerden poster hazırlayarak çevre sorunlarının çözümüne yönelik öneriler sunmaları istenmiştir. Sayfanın amacı, çevre kirliliği ile mücadelede öğrencilerin farkındalık kazanmasını ve çözüm üretmeye teşvik edilmesini sağlamaktır.