2. Sınıf Matematik Ders Kitabı 2. Kitap Cevapları Meb Yayınları Sayfa 15

BAŞLAYALIM

Emir annesinin verdiği kalemleri dörderli gruplamıştır. Emir’in kaç tane kalemi vardır?
Emir ve annesinin konuşmalarını okuyalım. Noktalı yerlere uygun ifadeleri yazalım.

Anne: Kaç tane kalemin olduğunu bulmak için dörder ritmik sayma yapabilirsin.

Emir: Anneciğim, biz bugün bu işlemi yapmanın kısa yolunu öğrendik. Çarpma işlemi yapıyoruz.

Emir: Haydi, o zaman çarpma işlemi yaparak bulalım.

Kalemleri 6 gruba ayırdık. Her bir grupta 4 kalem var.
Bu da 6 tane 4 demektir:
6 × 4 = 24 kalem olur.

Anne: 6 × 4 = 24 ifadesinin farklı okunuşları var biliyor musun?
Örneğin 6 kere 4, 24 eder.

Emir: Ben de biliyorum, 6 çarpı 4, 24 eder.
Anne, “×” çarpma işleminin sembolüdür. Çarpma işleminde birbiriyle çarpılan her bir sayıya çarpan, sonuca da çarpım denir.

Anne: Emir, çarpma işlemini alt alta yazarak da yapabilirsin.

6
× 4
———
24

Cevap ve Çözüm

• 6 grup, her grupta 4 kalem vardır.
• 6 × 4 = 24
• Emir’in toplam 24 kalemi vardır.

Açıklama

Bu sayfada çarpma işleminin farklı yollarla nasıl yapılabileceği öğretilmektedir. Önce ritmik sayma yöntemi kullanılmış, ardından çarpma işleminin kısa yol olduğu vurgulanmıştır. Ayrıca çarpma işleminin sembolü, “çarpan” ve “çarpım” kavramları açıklanmıştır. Böylece öğrenciler hem görsel destek hem de matematiksel işlem üzerinden çarpmanın mantığını kavramaktadır.