2. Sınıf Bingo Matematik Kitabı 2. Kitap Cevapları Berkay Yayıncılık Sayfa 6

2. Soru

Aşağıdaki toplam nesne sayılarını toplama ve çarpma işlemleriyle gösterelim.

Örnek (Balık akvaryumları):
5 + 5 + 5 + 5 = 20 balık
4 tane 5, 20 eder.
4 × 5 = 20

a) (Sarı dikdörtgenler)
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12
6 tane 2, 12 eder.
6 × 2 = 12

b) (Fındıklar)
4 + 4 + 4 + 4 = 16
4 tane 4, 16 eder.
4 × 4 = 16

c) (Yeşil bloklar)
3 + 3 + 3 = 9
3 tane 3, 9 eder.
3 × 3 = 9

d) (Muzlar)
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12
6 tane 2, 12 eder.
6 × 2 = 12

e) (Turuncu bloklar)
2 + 2 + 2 + 2 = 8
4 tane 2, 8 eder.
4 × 2 = 8

f) (İlaç tabletleri)
5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25
5 tane 5, 25 eder.
5 × 5 = 25

g) (Mavi bloklar)
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24
6 tane 4, 24 eder.
6 × 4 = 24

Cevap ve Çözüm

Her görseldeki nesneler aynı sayıda tekrarlandığından, önce toplama işlemi yapıldı, ardından çarpma işlemiyle kısaltılmış hali yazıldı. Böylece çarpmanın tekrarlı toplama işlemi olduğu somut örneklerle gösterildi.

Açıklama

Sayfa 6’nın konusu tekrarlı toplama ile çarpma arasındaki ilişkidir. Öğrenciler, aynı sayıyı tekrar tekrar toplamak yerine çarpma işlemi kullanmanın daha kısa ve pratik olduğunu öğrenir. Bu etkinlikler, öğrencilerin çarpmanın mantığını kavramasına ve günlük yaşamda karşılaştıkları durumları matematiksel olarak ifade edebilmesine yardımcı olur.