10. Sınıf Almanca Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 76

4. Lesen Sie den Dialog und ergänzen Sie die Sätze mit „können“. (Diyaloğu okuyun ve cümleleri “können” ile tamamlayın.)

Atilla: Hallo, Erik. Wir machen am Wochenende einen Ausflug. Dort wollen wir schwimmen und segeln. Kannst du segeln? Willst du auch mitkommen?
Erik: Ja, ich komme gern mit. Ich kann segeln und auch rudern.
Atilla: Super! Tanja und Can kommen auch mit. Sie können auch rudern und gut tauchen. Dort können wir auch Windsurfen.
Erik: Ich kann nicht Windsurfen, aber ich will es lernen. Thomas gut Windsurfen. Kommt er auch mit?
Atilla: Leider nicht. Er hat am Montag eine Matheprüfung.
Erik: Wann fahren wir los?
Atilla: Am Sonntag um 08:30 Uhr. Wir wollen pünktlich losfahren.
Erik: Abgemacht, dann tschüs bis Sonntag.
Atilla: Tschüs!

Türkçesi:

Atilla: Merhaba Erik. Hafta sonu bir gezi yapıyoruz. Orada yüzmek ve yelken yapmak istiyoruz. Yelken yapabiliyor musun? Sen de gelmek ister misin?
Erik: Evet, memnuniyetle gelirim. Yelken de yapabiliyorum, kürek de çekebiliyorum.
Atilla: Harika! Tanja ve Can da geliyor. Onlar da kürek çekebiliyor ve iyi dalabiliyorlar. Orada rüzgar sörfü de yapabiliriz.
Erik: Rüzgar sörfü yapamıyorum ama öğrenmek istiyorum. Thomas rüzgar sörfünü iyi yapıyor. O da geliyor mu?
Atilla: Maalesef hayır. Pazartesi günü matematik sınavı var.
Erik: Ne zaman yola çıkıyoruz?
Atilla: Pazar günü saat 08:30’da. Zamanında yola çıkmak istiyoruz.
Erik: Anlaştık, o zaman görüşürüz Pazar günü.
Atilla: Görüşürüz!

5. Lesen Sie den Dialog noch einmal und korrigieren Sie die Sätze. (Diyaloğu tekrar okuyun ve cümleleri düzeltin.)

Tanja:

• Tanja kann nicht rudern.
• Tanja kann rudern.

Erik:

• Erik kann Windsurfen.
• Erik kann nicht Windsurfen.

Thomas:

• Thomas kann mitkommen.
• Thomas kann nicht mitkommen.

Atilla:

• Atilla macht am Donnerstag einen Ausflug.
• Atilla macht am Wochenende einen Ausflug.
• Atilla will klettern.
• Atilla will schwimmen und segeln.

Die Freunde:

• Die Freunde wollen am Sonntag um 07:30 Uhr losfahren.
• Die Freunde wollen am Sonntag um 08:30 Uhr losfahren.

B2 – Was machst du am Wochenende? (Hafta sonu ne yapıyorsun?)

1. Wer macht was? Lesen Sie die Textabschnitte und unterstreichen Sie die Zeitadverbien. Schreiben Sie dann die Namen unter die Bilder. (Kim ne yapıyor? Parçaları okuyun ve zaman zarflarının altını çizin. Daha sonra resimlerin altına isimlerini yazın.)

Mein Name ist Ayhan. In meiner Freizeit bleibe ich nie zu Hause. Ich liebe die Natur und mache oft Ausflüge in die Berge. Dort klettere ich, gehe spazieren und fahre Mountainbike.

Ich bin Stefan. Ich höre immer Musik. Manchmal gehe ich in die Musikschule. Ich kann gut singen. Aber ich kann kein Musikinstrument spielen.

Ich heiße Nicole. Mein Hobby ist Volleyball spielen. An Wochenenden treffe ich meistens meine Freunde. Wir spielen sonntags oft Volleyball im Park. Wir sind nur eine Freizeit-Mannschaft.

Hi, ich bin Elif. An Wochenenden bleibe ich meistens zu Hause. Ich bastle und lese oft ein Buch. Fernsehen mag ich nicht, ich sehe nie fern. Abends gehe ich selten früh ins Bett.

Lösung: Stefan – Ayhan – Nicole – Elif

• Türkçesi:

Benim adım Ayhan. Boş zamanlarımda asla evde kalmam. Doğayı çok seviyorum ve sık sık dağlara gezilere giderim. Orada tırmanırım, yürüyüş yaparım ve dağ bisikleti sürerim.

Ben Stefan. Hep müzik dinlerim. Bazen müzik okuluna giderim. İyi şarkı söyleyebilirim. Ama hiç müzik aleti çalamam.

Benim adım Nicole. Hobim voleybol oynamaktır. Hafta sonları çoğunlukla arkadaşlarımla buluşurum. Pazar günleri sık sık parkta voleybol oynarız. Biz sadece bir amatör boş zaman takımıyız.

Merhaba, ben Elif. Hafta sonları çoğunlukla evde kalırım. El işleri yapar ve sık sık kitap okurum. Televizyon izlemeyi sevmem, hiç televizyon izlemem. Akşamları nadiren erken yatarım.