1. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 2. Kitap Cevapları Meb Yayınları Sayfa 157
TAMAMLAYALIM KONUŞALIM
Verilen yapbozu tamamlamak için sayfa yüz altmış ikideki (162) Ek-2’yi kullanalım. Kestiğimiz parçaları yapıştırarak yapbozu tamamlayalım.
Tamamladığımız yapbozdaki görsel ne anlatmaktadır?
- Cevap: Görsel ağaç dikmenin önemini anlatmaktadır.
Çevremizle ilgili hangi sorumlulukları alabiliriz? Arkadaşlarımızla paylaşalım.
Çevremizle ilgili alabileceğimiz sorumluluklar şunlar olabilir:
- Çevremizi temiz tutmak, çöpleri çöp kutusuna atmak
- Doğayı korumak, ağaçları ve bitkileri zarar vermemek
- Su ve elektrik gibi kaynakları tasarruflu kullanmak
- Geri dönüşüme dikkat etmek ve atıkları ayrıştırmak
- Hayvanlara zarar vermemek, onlara saygı göstermek
- Gürültü yapmamaya özen göstermek
- Başkalarının haklarına saygı duymak ve çevremize saygılı davranmak
Benzer Konular
ANDIMIZ Türküm, doğruyum, çalışkanım. İlkem küçüklerimi korumak, büyüklerimi saymak; yurdumu, milletimi özümden çok sevmektir. Ülküm yükselmek, ileri gitmektir. Ey Büyük Atatürk! Açtığın yolda, gösterdiğin hedefe durmadan yürüyeceğime ant içerim. Varlığım Türk varlığına armağan olsun. Ne mutlu Türküm diyene! Açıklama Bu sayfada Andımız yer almaktadır. Andımız, öğrencilerin doğruluk, çalışkanlık, saygı, vatan...
Aynı duraktan kalkan minibüslerden biri 24 dakikada diğeri 20 dakikada bir sefere çıkmaktadır. İlk kez saat 5’de sefere başlayan minibüsler bundan sonra saat kaçta tekrar aynı sefere çıkarlar? Soruyu çözmek için en küçük ortak kat (EKOK) yöntemini kullanacağız. Hesaplama: Sonuç: Minibüsler 120 dakikada bir yani 2 saatte bir aynı saatte...
Getränke gehören in allen Ländern und Kulturen zum Alltag und werden aus sehr unterschiedlichen Gründen konsumiert. Manche werden wegen ihres Geschmacks geschätzt, manche wegen ihrer erfrischenden Wirkung, manche aus Gewohnheit und manche wegen ihrer kulturellen oder sozialen Bedeutung. Deshalb gibt es einige Getränke, die weltweit besonders bekannt, weit verbreitet und...
A2 Wie heißt du?Okunuşu: A tsvay Vii hayst duTürkçesi: A2 Adın ne? 1. Hören Sie die Dialoge und ordnen Sie sie den Bildern zu.Okunuşu: Hörın zi di diyaloogı unt ordnın zi zi den bildırn tsu.Türkçesi: Diyalogları dinleyin ve onları resimlerle eşleştirin. Cevaplar (Antworten) 1. etkinlik cevapları: 1. resim: 2. diyalogOkunuşu:...
1. ETKİNLİK Metinden alınan aşağıdaki paragrafı okuyunuz. Sizce metnin devamında, paragrafta anlatılan olay ne şekilde gelişmiş olabilir? Tahmin ederek yazınız. Metni dinledikten sonra tahmininizin doğruluğunu kontrol ediniz. “İngiliz komutan Rumeli Feneri’ndeki camiyi abluka altına aldı. Namaz kılan Türklerin dışarı çıkmasını bekledi. Namazdan birer ikişer çıkmaya başlayan Türkler, karşılarında İngiliz askerlerini...
“Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1” ders kitabının 9. sayfasında, kitabın genel yapısını ve işleyişini açıklayan bir organizasyon şeması yer almaktadır. Bu sayfa, öğrencilerin ve öğretmenlerin kitabı daha kolay ve verimli kullanabilmeleri için rehber niteliğindedir. Her ünitenin hangi bölümlerden oluştuğu, nelerin nerede bulunabileceği sade ve sistematik bir şekilde açıklanmıştır. Organizasyon...
Bir Yorum Yazın
Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum