2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık (Gıcır Gıcır) Sayfa 16

Hece Bilgisi

Beceri Temelli Etkinlik

11. Aşağıdaki yiyeceklerin adlarını yazalım. Verilen bilgiler ile yiyeceklerin adlarını örnekteki gibi eşleştirelim.

Soğan
Lahana
Patlıcan
Karpuz
Karnabahar

Verilen Bilgiler

İki hecelidir. İlk hecesi “ka”dır. Beş harften oluşur.
Altı harflidir. Üç heceden oluşur. Tüm heceleri iki harflidir.
İki hecelidir. İlk hecesi iki harften oluşur. İkinci hecesi üç harften oluşur.
Hece sayısı en çok olan sebzedir. İlk hecesi “kar”dır. On harflidir.
Üç hecelidir. Ünlü harfleri “a”, “ı” ve “a”dır. Sekiz harften oluşur.
İki hecelidir. Altı harften oluşur. Ünlü harfleri “a” ve “u”dur.

Eşleştirmeler

Soğan → İki hecelidir. İlk hecesi iki harften oluşur. İkinci hecesi üç harften oluşur.
Lahana → Altı harflidir. Üç heceden oluşur. Tüm heceleri iki harflidir.
Patlıcan → Üç hecelidir. Ünlü harfleri “a”, “ı” ve “a”dır. Sekiz harften oluşur.
Karpuz → İki hecelidir. Altı harften oluşur. Ünlü harfleri “a” ve “u”dur.
Karnabahar → Hece sayısı en çok olan sebzedir. İlk hecesi “kar”dır. On harflidir.

Kullanılmayan ifade: İki hecelidir. İlk hecesi “ka”dır. Beş harften oluşur.

Kelimelerin Hecelerine Ayrılışı

Soğan: so – ğan
Lahana: la – ha – na
Patlıcan: pat – lı – can
Karpuz: kar – puz
Karnabahar: kar – na – ba – har

Açıklama: Yiyecek adlarını eşleştirirken kelimelerin hece sayısına, harf sayısına, ilk hecelerine ve içlerindeki ünlü harflere bakarız. Bu özellikler hangi açıklamanın hangi yiyecek adına ait olduğunu bulmamızı sağlar.

Cevap Anahtarı

Soğan: İki hecelidir. İlk hecesi iki harften, ikinci hecesi üç harften oluşur.
Lahana: Altı harflidir. Üç heceden oluşur. Tüm heceleri iki harflidir.
Patlıcan: Üç hecelidir. Ünlü harfleri a – ı – a’dır. Sekiz harften oluşur.
Karpuz: İki hecelidir. Altı harften oluşur. Ünlü harfleri a – u’dur.
Karnabahar: Dört hecelidir. İlk hecesi “kar”dır. On harften oluşur.
Kullanılmayan ifade: İki hecelidir. İlk hecesi “ka”dır. Beş harften oluşur.

Açıklama

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 16, kelimelerin hece, harf ve ünlü harf özelliklerini kullanarak doğru eşleştirme yapmayı öğretir. Bir kelimenin hece sayısını bulurken kelimeyi doğru biçimde hecelerine ayırır, harf sayısını bulurken bütün harfleri tek tek sayarız.

Bu etkinlik öğrencinin hece sayısını belirleme, ünlü harfleri tanıma, kelimeleri hecelerine ayırma ve verilen ipuçlarından yararlanarak eşleştirme yapma becerisini geliştirir.