2. Sınıf Müzik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 24

1. BÖLÜM – 3. ETKİNLİK

ETKİNLİK ADI : Minik Serçe ile Sevimli Tırtıl
ETKİNLİK AMACI : Şarkıda geçen olayları farklı ses kaynakları kullanarak gürlük özelliklerine göre canlandırmak.
ARAÇ GEREÇ : Ders kitabı, Minik Serçe ile Sevimli Tırtıl şarkısının sesli ve görüntülü kaydı, etkileşimli tahta.

Minik Serçe ile Sevimli Tırtıl şarkısını dinleyelim, öğrenelim. Şarkıda geçen olayları farklı ses kaynakları kullanarak gürlük özelliklerine göre canlandıralım.
→ Şarkıyı dinleyip öğrenelim. Serçenin sesini hafif, kanat çırpma sesini biraz daha belirgin, tırtılın konuşmasını ise yumuşak bir şekilde canlandıralım.

MİNİK SERÇE İLE SEVİMLİ TIRTIL
Söz: Sabiha TEZCAN
Müzik: İsmet TEZCAN

La la la la la, la la la la la.
Minik serçecik henüz uçmayı bilmiyormuş.
Acıkınca ne yapsın, kanat çırparak koşmuş.
Karşısına ilk çıkan sevimli tırtıl olmuş.
Yiyecekken tam onu tırtıl birden konuşmuş.

Canım serçe, kuzum serçe yeme beni, ne olur!
Üç haftacık beklersen adım kelebek olur.
La la la la la, la la la la la.

(Görsel: Serçe ve tırtıl)

Cevap ve Çözüm

• Şarkıdaki olaylar seslerle canlandırılır.
• Serçenin sesi hafif, hareketleri orta kuvvette; tırtılın sesi daha yumuşak şekilde çıkarılır.
• Gürlük farkı kullanılarak şarkı daha anlamlı hâle getirilir.

Açıklama

Bu etkinlik, öğrencilerin sesin gürlük özelliğini şarkı içinde uygulamalarını sağlar.

• Hafif ve kuvvetli ses kullanımı: Şarkıdaki karakterlere göre ses tonu değiştirilir.
• Canlandırma: Serçe ve tırtılın hikâyesi, öğrencilerin hayal gücünü geliştirir.
• Ritim ve ifade: Şarkının tekrar eden bölümleri, ritim duygusunu güçlendirir.
• Duygusal anlatım: Tırtılın konuşması yumuşak, serçenin hareketleri daha canlı bir şekilde ifade edilir.

Bu sayede öğrenciler, müzikte sadece notaları değil; duygu, ses ve ifade gücünü de kullanmayı öğrenirler.