2. Sınıf Matematik Ders Kitabı 2. Kitap Cevapları Meb Yayınları Sayfa 12

ÇARPMA İŞLEMİ

HATIRLAYALIM

Görseli inceleyelim. Alya ve Ali’nin konuşmalarını okuyalım. Noktalı yerlere uygun sayıları yazalım.

Ali:
Okul taşıtında kaç öğrenci olduğunu bulmak için ileriye doğru birer sayalım.
1, 2, 3, 4, 5, 6
6 öğrenci var.

Ayşe:
Üç durak geçtik. Her durakta 2 öğrenci bindi. Okul taşıtında kaç öğrenci oldu?

Alya:
Okul taşıtında 6 öğrenci vardı.
Biz de binince öğrenci sayısı 6 + 2 = 8 öğrenci oldu.
İlk durakta 2 kişi bindi. 8 + 2 = 10 öğrenci oldu.
İkinci durakta 2 kişi bindi. 10 + 2 = 12 öğrenci oldu.
Üçüncü durakta 2 kişi bindi. 12 + 2 = 14 öğrenci oldu.

Yani şu anda okul taşıtında toplam 14 öğrenci var.

Cevap ve Çözüm

• Başlangıçta okul taşıtında 6 öğrenci vardı.
• Alya ve Ali binince toplam 8 öğrenci oldu.
• Her durakta 2’şer öğrenci bindiği için üç durakta toplam 6 öğrenci daha eklendi.
• 8 + 6 = 14 sonucuna ulaştık.

Sonuç: Okul taşıtında şu anda 14 öğrenci vardır. ✅

Açıklama

Bu etkinlikte çarpma işleminin mantığı gösterilmektedir. Her durakta 2 öğrenci bindiği için, aslında 3 durak × 2 öğrenci = 6 öğrenci hesabı yapılır. Bu da çarpmanın, tekrarlı toplama işlemi olduğunu gösterir. Çarpma işlemi, öğrencilere sayıları daha hızlı ve pratik bir şekilde bulmayı öğretir.