Sağlık Bakanlığı Sosyal Çalışmacı Ünvan Değişikliği Konu Özetleri 2

Sağlık Bakanlığı Sosyal Çalışmacı Ünvan Değişikliği Konu Özetleri 2
20
A+
A-

SOSYAL HİZMETİN KAVRAMSAL ÇERÇEVESİ SORULARI

1. Sosyal hizmet mesleğinin ilkelerini aşağıdakilerden hangisi yansıtmamaktadır?
a) Sosyal hizmet disiplininin konusu bireysel ve toplumsal çelişkilerin sonucu olan sorunlardır.
b) Karşılaşılan sorunlar mevcut çelişkilerin ortadan kaldırılmasıyla çözülebilir.
c) Sorunların çözümü bireylerin fikir ve tutumlarına bakılmaksızın gerekli görülüyorsa köklü bir değişiklikle sağlanır. (Doğru cevap)
d) Sorunların çözümü birey, grup ve toplum düzeyinde değişmeler yaratmakla olanaklıdır.
e) Sosyal hizmet değişmeleri gerçekleştirebilecek çeşitli teknikler geliştirir.

2. Türkiye’de ilk sosyal hizmet okulu aşağıdakilerden hangisidir ve kaç yılında açılmıştır?
a) Sosyal Hizmet Akademisi – 1961 (Doğru cevap)
b) Sosyal Hizmet Akademisi – 1959
c) Sosyal Hizmet Enstitüsü – 1959
d) Sosyal Hizmet Enstitüsü – 1961
e) Sosyal Hizmet Yüksekokulu – 1961

3. Sosyal hizmet uzmanlarının bilgi üretmelerini ve kendilerini geliştirmelerini aşağıdakilerden hangisi engelleyen etkenlerden değildir?
a) Yasal düzenlemelerdeki eksiklikler
b) Meslek elemanı olmayan yöneticilerle çalışmak
c) Süpervizyon olanaklarının olması (Doğru cevap)
d) Meslekî deneyim eksikliği
e) Kaynak yetersizliği

4. Sosyal hizmetin değerlerinden biri olmayan değer aşağıdakilerden hangisidir?
a) İnsan hareketlerinde rasyonel değildir.
b) İnsanda sosyallik bilinci doğuştan vardır. (Doğru cevap)
c) İnsanda doğuştan ahlak yoktur.
d) İnsan motivasyonu karmaşık ve belirsizdir.
e) İnsanın acı çekmesine izin verilemez.

5. Yoksulluk kültürü kısır döngüsünün olumsuz etkilerinden olmayan etki aşağıdakilerden hangisidir?
a) Kente adaptasyon olabilen aile (Doğru cevap)
b) Aile içi şiddet
c) Ebeveynlerde madde kullanımı
d) Aile bağlarında zayıflama
e) Aile ortamından uzaklaşma

6. Sosyal hizmet uzmanının rollerinden olmayan rol aşağıdakilerden hangisidir?
a) Savunuculuk
b) Klinisyenlik
c) Arabuluculuk
d) Aracılık
e) Teşhisçilik (Doğru cevap)

7. Sosyal hizmet uzmanlarının ortak becerilerinden olmayan beceri aşağıdakilerden hangisidir?
a) Çözümleme becerisi
b) Sözleşme yapma becerisi
c) Dengeyisağlama becerisi
d) Sürdürebilirlik becerisi (Doğru cevap)
e) Değerlendirme becerisi

8. Dünyadaki ilk sosyal hizmet okulu kaç yılında ve nerede açılmıştır?
a) Amsterdam – 1887
b) Amsterdam – 1899 (Doğru cevap)
c) İngiltere – 1888
d) Şili – 1820
e) İngiltere – 1889

9. Savurganlığı önlemek ve ailelere yardımcı olabilmek amacıyla New York Hayırseverlik Teşkilatı kaçıncı yüzyıldan itibaren varlığını sürdürmeye başlamıştır?
a) 16.yy
b) 17.yy
c) 18.yy
d) 19. yy (Doğru cevap)
e) 20.yy

10. Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğü hangi sayılı kanunla kurulmuştur?
a) 5395
b) 2022
c) 2828 (Doğru cevap)
d) 5795
e) 2024

Sosyal hizmet, insanın doğayla ve insanla olan çelişkilerinin çözümüne yardım etmeyi amaçlayan bir meslektir. Amacı, toplumsal yaşam içerisinde bulunan insanın etkinliğini arttırarak kendi yaşamı üzerinde aktif rol almasını sağlamaktır. Sosyal hizmet uzmanı (sosyal çalışmacı), meslekî ve bilimsel etik ilke ve sorumluluklara göre uygulamalar gerçekleştiren nitelikli elemandır. Sosyal hizmet uzmanları meslekî uygulamalarını bilimsel bilgi, teori, yaklaşım ve kuramlara dayalı olarak gerçekleştirir. Ağırlıklı olarak kendilerine herhangi bir sorunla başvuran bireyleri “çevresi içinde birey” yaklaşımı ile değerlendirip, sorunlarını çözmek için meslekî çalışmalar yürütürler.

Yüzyılların getirisiyle bireysel ve toplumsal sorunların yoğunluğunun artmasıyla, bu sorunlarla bilimsel ve mesleki bir mücadele için sosyal hizmet alanında özel bir eğitim ihtiyacı duyulmuştur. Bu ihtiyacın gerçekleşmesinde atılan ilk adım 1873’de Londra’da hayır derneklerinde çalışanlar için düzenlenen konferanslar olmuş, bunu 1898’de New York’da açılan yaz okulu izlemiş ve 1899’da ise Amsterdam’da ilk sosyal hizmet okulu açılmıştır. 19. yüzyılın sonundan itibaren Batı’da sosyal hizmet okulları açılmaya başlamış ve bu alanda bilimsel bilgi, beceri ve yetenek kümesi ile donatılmış sosyal hizmet uzmanları görev almaya başlamıştır.

Türkiye’de sosyal hizmet eğitiminin gelişiminde Birleşmiş Milletler’in önemli desteği olmuştur. Bu kuruluştan gelen temsilcilerin çalışmaları, ülkemizde 1950’li yıllarla başlayan köyden kente göç olgusu ve bununla birlikte baş gösteren sosyal sorunlara çözüm üretme çabası ile 1959 yılında çıkarılan 7355 sayılı sosyal sorun alanlarında bilimsel araştırmalar yapmak üzere Sosyal Hizmetler Enstitüsü’nün kurulması, 1961 yılında Sosyal Hizmetler Akademisi’nin açılması ile ülkemizde ilk kez sosyal hizmet eğitiminin lisans düzeyinde verilmeye başlanması, 1963 yılında kabul edilen 225 sayılı Kanunla Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığı bünyesinde Sosyal Hizmetler Genel Müdürlüğünün faaliyete geçmesi ile sosyal hizmet bilim ve mesleği yavaş yavaş tanınır hâle gelmeye başlamıştır.

Türkiye’de sosyal hizmet eğitimi veren eğitim kurumlarının kamuda 1983- 2002 yılları arasında tek okul olarak kalması, temel sorunlardan biri olmuştur ve sosyal hizmet uzmanlığı (sosyal çalışmacı) mesleğinin gelişimine olumsuz etkide bulunmuştur. 2002-2003 yılında Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi bünyesinde açılan Sosyal Hizmet Bölümü ve akabinde 2006 yılında Sakarya, Adnan Menderes Üniversitelerinde Sosyal Hizmet Bölümleri açılmış; daha sonraları Selçuk ve Ankara Üniversitesi’nde açılan Sosyal Hizmet Bölümleri bunları takip etmiştir.

Bir Yorum Yazın

Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum

Henüz yorum yapılmamış.