Dayımızın ailemizde kiminle kan bağı vardır?

Üç Mağara Dağı, Çınar Yayınları etiketiyle çocuklar ve gençler için yayımlanan; korku duygusunu “yüzleşme”, aile içi anlaşılma ihtiyacını “dede–torun bağı”, doğayı ve hayvanları da “sorumluluk ve merhamet” ekseninde anlatan macera-odaklı bir romandır. Başkahraman Mina’nın bir sabah “korkuyorum” diyerek dedesini aramasıyla başlayan hikâye; kuzenler, iki köpek ve dedenin eşiyle birlikte iki...

Coğrafi adlar, yüzyıllar boyunca farklı dillerin, inançların, haritaların ve tarihî metinlerin etkisiyle değişebilir; aynı dağ için bir bölgede kullanılan ad ile komşu coğrafyalarda yaygınlaşan ad birbirinden farklılaşabilir ve zamanla bu adlardan biri resmî kullanımda öne çıkarken diğeri daha eski kaynaklarda, uluslararası metinlerde ya da kültürel hafızada yaşamaya devam edebilir: Ararat...

Aşağıdaki cümlelerden doğru olanlara (D), yanlış olanlara (Y) yaz. Şiirler -Spor – Zafer Bayramı Yukarıda verilen sözcükleri uygun olan yere yaz. Aşağıdaki soruları cevapla. 1. Atatürk’ün, Samsun’a çıktığı ve Millî Mücadele’yi başlattığı gün hangisidir? a) 29 Ekimb) 19 Mayısc) 23 Nisan 2. Aşağıdakilerden hangisi Millî bayramlarımızdandır? a) 29 Ekim Cumhuriyet...

2. Soru Verilen geometrik cisimlerle aynı biçimsel özelliğe sahip olmayan nesneleri örnekteki gibi çizelim. Her satırda farklı geometrik cisimler verilmiş ve öğrencilerden uygun olmayan nesneleri işaretlemeleri istenmiştir. 3. Soru Aşağıdaki satırların her birinde farklı özelliğe sahip nesneleri belirleyelim. Nesnelerin harfini sırayla şifre kutusuna yazalım. Şifreyi bulalım. Şifre: BİRİN Cevap ve...

rı-k → rıkta-rık → Tarıkat-kı → atkıTarık, Anıl’a atkı taktı. rık Örnek kelime: ırk (Türkçede genellikle “ırk” olarak yazılır ama burada “rık” benzer ses olarak kullanılıyor)Anlamı: İnsanların veya hayvanların belirli özelliklere göre sınıflandırılması.Cümle: Farklı ırklar arasında kültürel farklılıklar olabilir. Not: “rık” kelimesi tek başına çok yaygın değildir, “ırk” daha yaygın....

› Okulunuzun bölümlerini geziniz. Okul çalışanlarını gözlemleyiniz ve onlarla tanışınız. Gezi sonrasında duygu, düşünce ve izlenimlerinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız. Okulun kapısından girdiğim anda gözlerim kocaman açıldı! Renkli afişler, oyun alanında koşuşturan çocuklar… Hemen sınıfımıza gittim, arkadaşlarımla oyun oynadık. Sonra öğretmenimiz bize çok güzel bir sürpriz yaptı: Okulumuzu gezecektik! Önce kütüphaneye...