Aralık 2025

İLKOKUL 2. SINIF TÜRKÇE ÇALIŞMA KİTABI YAZARLARDr. Emine SELMANOĞLUAkile AVCIBerna ARGÜNGüldeniz ÇELİK Bu sayfa, İlkokul 2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabının kapak sayfasıdır. Kapakta kitabın hangi sınıf düzeyine ait olduğu, dersin adı ve kitabı hazırlayan yazarların isimleri yer almaktadır. Türkçe çalışma kitabı; öğrencilerin okuma, yazma, anlama, anlatma, dinleme ve dil bilgisi...

2. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları (MEB Yayınları), ilkokul 2. sınıf öğrencilerinin Türkçe dersinde edindikleri kazanımları pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmış kapsamlı ve sistemli bir yardımcı kaynaktır. Toplam 228 sayfadan oluşan bu çalışma, Millî Eğitim Bakanlığı öğretim programına birebir uyumlu şekilde düzenlenmiş; öğrencilerin okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini dengeli biçimde geliştirmeyi...

UNUTULAN OYUNLAR Metnin görsellerini inceleyiniz. Görsellerden hareketle izleyeceğiniz metnin konusunu tahmin ediniz. Üst bölümde geleneksel çocuk oyunlarını gösteren görseller yer almaktadır. Taşlarla oynanan oyunlar, top, uçak, misket benzeri eski oyun araçları görülmektedir. Alt bölümde bir dede ve bir çocuk görseli bulunmaktadır. Metni dinleme kurallarına uygun olarak dinleyiniz. Dinleme esnasında anlamını...

METNE YOLCULUK BAŞLIYOR Oyunu arkadaşlarınızla oynayınız. DOKUZTAŞ OYUNU Malzemeler Nasıl Oynanır? Dokuztaş oyunu, arkadaşlarınızla oynadığınız diğer oyunlara benziyor mu? Oyunu eğlenceli buldunuz mu? Oyun ile ilgili düşüncelerinizi arkadaşlarınıza anlatınız. Cevap:Dokuztaş oyunu, arkadaşlarımla oynadığım diğer oyunlara benziyor. Bu oyunda da koşuyoruz, top atıyoruz ve birlikte hareket ediyoruz. Oyunu çok eğlenceli buldum...

ÖN DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI Verilen sözcüklerle ilgili aklınıza gelenleri kutulara yazınız. çocuk eğlence Kutulara yazdığınız sözcükleri kullanarak bir hayalinizi veya yeteneğinizi anlatınız. Cevap:Ben bir çocuğum ve oyun oynamayı çok severim. Okulda arkadaşlarımla birlikte oyunlar oynarız. En çok parkta oynamaktan hoşlanırım. Parkta gülerek, eğlenerek zaman geçiririz. Hayalim, arkadaşlarımla birlikte büyük bir parkta...

TEMADAKİ METİNLER Unutulan OyunlarTürkülerin Babası Neşet ErtaşŞu Oyuna Bak! İşte Şapşal!MesleklerLokum, Oyun ve Oyuncak Müzesi’nde Bu tema boyunca, metinlerimiz aracılığıyla dinleme/izleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerimizi geliştireceğiz. Metinlerimizi işlerken yeni bilgiler ve beceriler kazanacağız. Saygı, sorumluluk gibi değerleri edineceğiz. Başlamaya hazır mısınız? Cevap ve Çözüm Bu sayfa, 5. Tema: Yeteneklerimizi...

5. TEMA – YETENEKLERİMİZİ TANIYORUZ – Resim yapan bir çocuk– Defterine yazı yazan bir çocuk– Keman çalan bir çocuk– Voleybol oynayan iki çocuk) ANAHTAR KAVRAMLAR Açıklama Bu sayfa, 5. Tema: Yeteneklerimizi Tanıyoruz başlıklı temanın tema kapağıdır. Tema kapağında, çocukların farklı alanlardaki yeteneklerini gösteren görseller bulunmaktadır. Resim yapan çocuk, resim yeteneğini;...

Hiç yapılmamış bir yemek hayal ediniz. Hayal ettiğiniz yemeğin adını ve yapılışını yazınız. Yemeğin Adı:Gökkuşağı Bahçe Turtası Malzemeler: Yapılışı:Önce tüm sebzeler küçük küçük doğranır ve bir kapta karıştırılır. Ayrı bir kapta yumurta, yoğurt ve zeytinyağı çırpılır. Bu karışıma un, kabartma tozu ve baharatlar eklenir. Son olarak sebzeler hamura katılır ve...

Hiç yapılmamış bir yemek hayal ediniz. Hayal ettiğiniz yemeğin adını ve yapılışını yazınız. Yemeğin adı: Gökkuşağı Köftesi Malzemeler: Yapılışı:Önce kıyma, ekmek içi, yumurta ve tuzu bir kapta güzelce yoğururuz. Daha sonra havuç, ıspanak ve renkli biberleri küçük küçük doğrarız. Bu sebzeleri köfte harcının içine ekleriz. Karışımı yuvarlak köfteler hâline getiririz....

Görselleri inceleyiniz. Görsellerle uygun olan cümleleri örnekteki gibi işaretleyiniz. Açıklama Bu etkinlik, öğrencilere görsel dikkat ve anlama becerisi kazandırmayı amaçlar. Her bir görselin neyi anlattığını doğru şekilde anlamak, cümleleri doğru yerleştirmek, öğrencilerin görsel okuma yapabilmesine yardımcı olur.

Akif, kaldırımda yürürken görme engelli bir teyze gördü. Teyze, caddede karşıdan karşıya geçmeye çalışıyor fakat zorlanıyordu. Akif, teyzeye yardım etmek istedi. Metni okuyunuz. Akif, görme engelli teyzeye nasıl bir yardımda bulunmuştur? Anlatınız. Cevap: Akif, görme engelli teyzeye koluna girerek, çevreyi tarif edip güvenli bir şekilde karşıdan karşıya geçmesine yardımcı olmuştur....