2. Sınıf Müzik Ders Kitabı Cevapları Hecce Yayıncılık Sayfa 54

8. Etkinlik

Aşağıdaki “Atatürk” adlı şiirin sözlerini inceleyiniz. Şiirdeki kısa süreli hecelerin altına “•”, uzun süreli hecelerin altına “–” işareti koyunuz.

ATATÜRK

A – ta – türk yok – tu,
Düş – man çok – tu.
A – ta – türk gel – di,
Düş – ma – nı yen – di.

Cevap:
Kısa süreli heceler: “A”, “ta”, “türk”, “gel”, “di”
Uzun süreli heceler: “yok”, “tu”, “düş”, “man”, “yen”, “di”
Şiirde kısa heceler daha hızlı, uzun heceler ise vurgulu şekilde söylenmelidir.

9. Etkinlik

Aşağıdaki “Temiz Çocuk Ol” adlı şarkının sözlerini inceleyiniz. Şarkıda kısa süreli hecelerin altına “•”, uzun süreli hecelerin altına “–” işareti koyunuz. Şarkıyı elektronik içerikten dinleyiniz. Şarkıyı kısa ve uzun süreli hecelere dikkat ederek seslendiriniz.

TEMİZ ÇOCUK OL

Söz ve Müzik: Mahir DİNÇER

Temiz çocuk ol,
Sağlıklı yaşa,
Yemekten önce elini yıka,
Temiz çocuk ol.

Temiz çocuk ol,
Sağlıklı yaşa,
Yemekten sonra dişini fırçala,
Temiz çocuk ol.

Cevap:
Kısa heceler: “te”, “miz”, “sağ”, “lık”, “ya”, “şa”
Uzun heceler: “ye”, “mek”, “ten”, “ön”, “ce”, “di”, “şi”, “ni”, “fır”, “ça”, “la”
Şarkı söylenirken kısa heceler hızlı, uzun heceler ise daha sakin ve vurgulu okunmalıdır.

Değerlendirme

Aşağıdaki cümlede yer alan kısa ve uzun süreli heceleri işaretleyiniz.

Cümle: Babamın iş yeri evimizden çok uzaktadır.

Cevap:
Ba • bam • ın / iş / ye – ri / e – vi – miz – den / çok / u – zak – ta – dır.
Kısa heceler (•): ba, bam, ın
Uzun heceler (–): ye, ri, e, vi, miz, den, çok, u, zak, ta, dır

Cevap ve Çözüm

Bu sayfada öğrenciler kısa ve uzun hecelerin farkını şiir ve şarkılar üzerinden öğrenirler. “Atatürk” şiiriyle kısa ve uzun hecelerin konuşmadaki ritmi nasıl değiştirdiği görülürken, “Temiz Çocuk Ol” şarkısında müzikteki vurgu ve süre farkları fark edilir. Bu etkinlikler öğrencilerin hem okuma hem de şarkı söyleme sırasında ses tonlarını doğru ayarlamalarını sağlar. Ayrıca müzikle dili birleştiren bu çalışmalar, dikkat, vurgu ve ritim bilincini geliştirir.

Açıklama

Bu sayfanın konusu hece süresi, ritim ve vurgu farklarıdır. Dil ve müzikteki kısa ve uzun süreli heceler, ritmin temelini oluşturur. Kısa heceler müziğe canlılık, uzun heceler ise derinlik katar. “Atatürk” şiiri, kahramanlık duygusunu vurgulamak için uzun hecelerin etkili biçimde kullanılmasını gösterir. “Temiz Çocuk Ol” şarkısı ise hem eğitici mesajı hem de düzenli ritmiyle çocuklara temizlik alışkanlıklarını öğretirken müzikle hareketi birleştirir. Bu tür etkinlikler, öğrencilerin seslerini doğru kullanmalarını ve sözcüklerin melodik yapısını fark etmelerini sağlar.

Değerlendirme Soruları

1. Atatürk şiirinde kısa ve uzun heceler neyi anlatır?
➡️ Kısa heceler hızlı geçişleri, uzun heceler ise vurguyu ve duyguyu ifade eder.

2. “Temiz Çocuk Ol” şarkısının ana mesajı nedir?
➡️ Temizlik, hijyen ve sağlıklı yaşamın önemini anlatır.

3. Uzun heceler neden daha vurgulu söylenmelidir?
➡️ Çünkü uzun heceler söze anlam ve duygusal etki kazandırır.

4. Kısa ve uzun heceler müzikte ne işe yarar?
➡️ Ritim duygusunu oluşturur, müziği dengeler ve şarkıya akıcılık kazandırır.

5. Şarkı söylerken hece sürelerine dikkat etmek neden önemlidir?
➡️ Çünkü doğru süreyle söylenen heceler, hem kelimelerin anlamını hem de melodinin uyumunu korur.