2. Sınıf Bingo Hayat Bilgisi Kitabı Cevapları Berkay Yayıncılık Sayfa 12

3. Etkinlik

2-C sınıfı öğrencileri sınıf kitaplığı oluşturmak istiyorlar. Bununla ilgili bazı öğrencilerin görüşleri aşağıdaki gibidir. Öğrencilerden doğru karar verenleri işaretleyelim.

• “Öncelikle sınıftaki tüm arkadaşlarımıza hangi tür kitaplardan hoşlandıklarını sormalıyız.” ✅
• “Kitaplığımız sadece şiir kitaplarından oluşmalıdır.” ❌
• “Herkesin sevdiği türde kitapları belirleyip kitaplığımızı buna göre oluşturmalıyız.” ✅
• “Sınıf başkanımızın sevdiği türde kitaplar almalıyız.” ❌

✔ Doğru karar veren görüşler:

• Tüm sınıfın fikrini sormayı öneren görüş
• Herkesin sevdiği kitap türlerine göre karar verilmesini savunan görüş

4. Etkinlik

Aşağıdaki ifadeleri örnekteki gibi uygun şekilde tamamlayalım.

Örnek:
Kendimi ifade ederken duygu, düşünce ve davranışlarımda kontrollü olurum.

• Sınıfla ilgili bir karar alınırken herkesin fikri sorulur.
• Sınıf içinde arkadaşlarıma yardım ederim.
• Arkadaşlarımın fikirlerini saygılı ve sabırlı bir şekilde dinlerim.
• Yardıma ihtiyaç duyduklarında arkadaşlarıma yardım ederim.
• Sınıfta aldığımız kararları hep birlikte uygularız.

(“Hiçbir zaman dinlemem.” ifadesi kullanılmaz, çünkü yanlış bir davranışı ifade eder.)

Cevap ve Çözüm

Bu sayfada öğrenciler, birlikte karar alırken çoğunluğun fikrine saygı göstermenin ve herkesin görüşünü almanın önemini öğrenirler. 3. etkinlikte demokratik karar verme becerisi pekiştirilirken, 4. etkinlikte sınıf içi doğru davranışlar uygun cümlelerle tamamlanır.

Açıklama

Sayfa 12, öğrencilere demokrasi, iş birliği ve saygı kavramlarını kazandırmayı amaçlar. Birlikte alınan kararların daha adil ve doğru olacağı, tek bir kişinin isteğine göre karar verilmemesi gerektiği vurgulanır. Ayrıca öğrencilerin sınıf içinde yardımlaşma, dinleme ve alınan kararlara uyma sorumluluğu kazanmaları hedeflenir.