3. Sınıf Koro ve Repertuvar Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 18
| Bilgi | Açıklama |
|---|---|
| Sınıf | 3. Sınıf |
| Ders | Koro ve Repertuvar |
| Yayınevi | MEB Yayınları |
| Sayfa | 18 |
| Bölüm | 1. Tema: Koroyu Tanıyalım |
| Konu | Üyelerine Göre Koro Türleri – Performans Görevi |
1. TEMA
KOROYU TANIYALIM
Pekiştirelim
Aşağıdaki uygulama adımlarını takip ederek performans görevini yapalım.
PERFORMANS GÖREVİ
| Bilgi | Açıklama |
|---|---|
| Görev Adı | Üyelerine Göre Koro Türlerini Tanıyorum |
| Beklenen Performans | Üyelerine göre oluşan koro türleri ile ilgili bir afiş hazırlama |
| Süre | 2 ders saati |
| Malzemeler | Büyük boy karton ve kâğıtlar, koro türleri ile ilgili görseller, boya kalemleri |
Uygulama Adımları
Görevimize başlamadan aşağıda verilenlere dikkat edelim.
- Malzemelerimizi hazırlayalım.
- Konuya uygun bir başlık belirleyelim.
- Görsellerin altına konuyu destekleyen açıklamalar hazırlayalım.
- Açıklamaların kısa ve görselle uyumlu olmasına dikkat edelim.
Görevimizi yaparken aşağıda verilenlere dikkat edelim.
- Seçtiğimiz görseller, hazırladığımız açıklamalar ve belirlediğimiz başlık ile afişimizi tasarlayalım.
- Çalışmamızı sınıfta arkadaşlarımıza sunalım.
Görevimizin bitiminde aşağıda verilenlere dikkat edelim.
- Arkadaşlarımızın sunumumuzla ilgili sorularını cevaplayalım.
- Afişimizi sınıf panosunda sergileyelim.
ÜYELERİNE GÖRE KORO TÜRLERİNİ TANIYORUM
Cevap:
ÜYELERİNE GÖRE KORO TÜRLERİ
Çocuk Korosu: 9-14 yaş aralığındaki çocuklardan oluşur. Çocukların ses özelliklerine uygun şarkılar ve müzik eserleri seslendirilir.
Kadın Korosu: Sadece kadın seslerinden oluşur. Soprano, mezzosoprano ve alto ses grupları yer alır.
Erkek Korosu: Sadece erkek seslerinden oluşur. Tenor, bariton ve bas ses grupları yer alır.
Karma Koro: Kadın ve erkek seslerinin birlikte bulunduğu korodur. Farklı ses grupları uyum içinde bir araya gelerek eserleri seslendirir.
Afişin üst bölümüne “Üyelerine Göre Koro Türleri” başlığı yazılır. Çocuk, kadın, erkek ve karma koroya ait görseller yerleştirilir. Her görselin altına koro türünün kısa ve anlaşılır açıklaması yazılır.
ANALİTİK DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI
Öğrencinin
Adı ve Soyadı: ………………………………………
Tarih: ………………………………………
Sınıfı: 3. Sınıf
Numarası: ………………………………………
Bu form, öğrencilerin “Üyelerine Göre Koro Türleri” konusu ile ilgili performans görevini değerlendirmek amacıyla hazırlanmıştır. Öğrencinin belirtilen ölçütlere ilişkin öğrenme düzeyi tablodaki açıklamalar dikkate alınarak puanlanır.
| Ölçütler | 1 Puan | 2 Puan | 3 Puan | Başarı Puanı |
|---|---|---|---|---|
| Görsel Hazırlama | Farklı koro türleri ile ilgili görseller hazırlanmamıştır veya görseller yetersizdir. | Farklı koro türleri ile ilgili görsellerin çoğu hazırlanmıştır. | Farklı koro türleri ile ilgili görseller eksiksiz hazırlanmıştır. | 3 |
| Başlık | Afişte başlık yoktur veya başlık konuya uygun değildir. | Başlık konuya uygundur fakat iyi konumlandırılmamıştır. | Başlık konuya uygundur ve iyi konumlandırılmıştır. | 3 |
| Afiş Tasarımı | Görseller, başlık ve açıklamalar arasında uyum zayıftır. | Görseller, başlık ve açıklamalar kısmen uyumludur. | Görseller, başlık ve açıklamalar uyumludur; afiş düzenli, anlaşılır ve dikkat çekicidir. | 3 |
| Dil Kullanımı | Dil bilgisi ve yazım kurallarında çok hata vardır. | Dil bilgisi ve yazım kurallarında çok az hata vardır. | Dil bilgisi ve yazım kurallarında hata yapılmamıştır. | 3 |
| Sunum | Hazırlanan afişin sunumu yapılmamıştır. | Hazırlanan afiş kısmen sunulmuştur. | Afişin tüm bölümleri net ve düzenli biçimde sunulmuştur. | 3 |
Rubrikte görsel hazırlama ve başlık ölçütlerinin puanlama açıklamaları bu şekilde verilir. Afiş tasarımı, dil kullanımı ve sunum da ayrı ayrı değerlendirilir.
Toplam Puan: 15
Bu formdan alınabilecek en düşük puan 5, en yüksek puan 15’tir.
Öğretmen Görüşleri/Açıklamalar
Afiş, üyelerine göre koro türlerini doğru ve anlaşılır biçimde tanıtmaktadır. Görseller konuya uygundur, başlık doğru yerleştirilmiştir ve açıklamalar düzenlidir. Sunum açık ve anlaşılır biçimde gerçekleştirilmiştir.
Cevap Anahtarı
Görev Adı: Üyelerine Göre Koro Türlerini Tanıyorum
Afiş Başlığı: Üyelerine Göre Koro Türleri
Koro Türleri: Çocuk korosu, kadın korosu, erkek korosu ve karma koro.
Görsel Hazırlama: 3 puan
Başlık: 3 puan
Afiş Tasarımı: 3 puan
Dil Kullanımı: 3 puan
Sunum: 3 puan
Toplam Puan: 15
Açıklama
3. Sınıf Koro ve Repertuvar Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 18, üyelerine göre koro türleriyle ilgili bilgilerin bir afiş çalışmasıyla pekiştirilmesine yönelik performans görevi içerir. Öğrenciler çocuk, kadın, erkek ve karma koroları görseller ve kısa açıklamalarla tanıtan bir afiş hazırlar.
Hazırlanan afiş görsel hazırlama, başlık, afiş tasarımı, dil kullanımı ve sunum ölçütleriyle değerlendirilir. Her ölçüt en fazla 3 puandır ve bütün ölçütler eksiksiz yerine getirildiğinde toplam 15 puan alınır.
Benzer Konular
Aşağıdaki soruları cevapla. 1. Aşağıdaki kurallardan hangisi kişisel bakıma örnek bir davranış değildir? a) Yemekten önce ve sonra elleri yıkamakb) Saçları taramakc) Kıyafetleri haftada bir kez değiştirmek 2. Aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur? a) Yemekten önce eller yıkanmaz.b) Ayda bir kere banyo yapılır.c) Günde iki defa dişler fırçalanır. 3. Aşağıdaki bilgilerden...
Hangisi çok bilinen bir burma bilezik çeşidi değildir? A) ErzurumB) AdanaC) AksarayD) Trabzon Doğru cevap C) Aksaray. Erzurum, Adana ve Trabzon, kendine özgü işçilik ve desenleriyle bilinen meşhur burma bilezik üretim merkezleridir. Aksaray ise kuyumculuk geleneği olsa da burma bilezik üretiminde bu şehirler kadar öne çıkmamış ve kendine özgü bir...
9. Aşağıdaki açıklamalarla noktalama işaretlerini eşleştiriniz. 10. Aşağıdaki cümlelerde yapılan yazım yanlışlarını düzelterek cümleleri yeniden yazınız. Soru: Sizce yazım yanlışlarını düzeltmek neden önemlidir?Cevap: Çünkü yazım yanlışları, cümlenin anlamını bozabilir ve iletişimi zorlaştırır.Açıklama: Doğru yazım kuralları, dilimizi doğru ve anlaşılır kullanmamızı sağlar.
9. Match Okunuşu: MeçTürkçesi: Eşleştir. Bu etkinlikte sol tarafta verilen sınıf ve okul eşyalarının İngilizce adları, sağ taraftaki harflerle gösterilen uygun görsellerle eşleştirilir. Sol tarafta bulunan kelimeler: Cevap: 1 → c, 2 → a, 3 → g, 4 → f, 5 → b, 6 → i, 7 → e, 8...
28’den büyük, 36’dan küçük sayı aşağıdakilerden hangisidir? A) 27B) 39C) 35 Bu soruda, 28’den büyük ve 36’dan küçük olan sayıyı bulmamız isteniyor. Öncelikle verilen aralığı inceleyelim: Bu durumda, sayımız 28 ile 36 arasındaki bir değer olmalıdır. Şimdi seçenekleri inceleyelim: Sorunun çözümünde, verilen sayılar arasındaki kıyaslamayı doğru yapmak önemlidir. Matematiksel karşılaştırmalarda...
5. Etkinlik Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız. Metnin Konusu:Küçük çam ağacının kalede yaşadığı olaylar ve kibirli davranışlarından ders alması. Metnin Ana Fikri:İnsanın kibirli olmaması, çevresindekileri küçümsememesi, dostluk ve alçakgönüllülüğün hayatımızda çok önemli olduğudur. 6. Etkinlik Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Metinle ilgili olanları işaretleyiniz. ✅ Küçük çam ağacı❌ Aslan✅ Kazıklar❌ Gölet✅...
Bir Yorum Yazın
Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum